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若，，試確定所有可能的取值。

解：由題意知，，

當，時，原式；

綜上所述，所有可能的取值為－2，0，2

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知關于x的一元二次方程x²+2ax+b²=0，
（1）若a≥0，b≥0，方程有實數根，試確定a，b之間的大小關系；
（2）若a是從0，1，2，3四個數中任取的一個數，b是從0，1，2三個數中任取的一個數，請你用樹狀圖或表格表示出所有可能出現的結果，并求出使上述方程有實數根的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知直線m⊥直線n于點O，點A到m、n的距離相等，在直線m或n上確定一點P，使△OAP為等腰三角形．試回答：
（1）符合條件的點P共有

個；
（2）若符合條件的點P在直線m上，請直接寫出∠OAP的所有可能的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若，，試確定所有可能的取值。

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科目：初中數學 來源：2010年中考數學模擬試卷3（解析版） 題型：解答題

（2010•句容市一模）已知關于x的一元二次方程x²+2ax+b²=0，
（1）若a≥0，b≥0，方程有實數根，試確定a，b之間的大小關系；
（2）若a是從0，1，2，3四個數中任取的一個數，b是從0，1，2三個數中任取的一個數，請你用樹狀圖或表格表示出所有可能出現的結果，并求出使上述方程有實數根的概率．

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