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如圖，圖案是一個軸對稱圖形，直線AB、CD是它的對稱軸，如果最大圓的半徑為
4，那么陰影部分面積是（）

A． 2π B．4π C． 6π D．8π

根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可得：陰影部分面積為大圓面積的一半，
∵S圓=16π，可得陰影部分的面積為8π．故選D.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

請你在下面3個網(wǎng)格（兩相鄰格點的距離均為1個單位長度）內(nèi)，分別設計1個圖案，要求：在圖(1)中所設計的圖案是面積等于

的軸對稱圖形；在圖（2）中所設計的圖案是面積等于2

的中心對稱圖形；在圖（3）中所設計的圖案既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形，并且面積等于3

．將你設計的圖案用鉛筆涂黑．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖形中，不能通過其中一個四邊形平移得到的是（）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，BC＞AD，∠B與∠C互余，將AB，CD分別平移到EF和EG的位置，則△EFG為________三角形。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，所給圖形中是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形的是【】

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖1，矩形ABCD中，AB＝6，BC＝8，E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA四條邊上的點（且不與各邊頂點重合），設m＝EF＋FG＋GH＋HE，探索m的取值范圍．
（1）如圖2，當E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA四邊中點時，m＝．
（2）為了解決這個問題，小貝同學采用軸對稱的方法，如圖3，將整個圖形以CD為對稱軸
翻折，接著再連續(xù)翻折兩次，從而找到解決問題的途徑，求得m的取值范圍．①請在圖3
中補全小貝同學翻折后的圖形；②請你根據(jù)①中的圖形，求出m的取值范圍，并簡要說明理
由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

有一條直的等寬紙帶，按如圖所示進行折疊時，紙帶重疊部分的

等于度．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

從圖形的幾何性質(zhì)考慮，下列圖形中有一個與其他三個不同，它是（ ▲ 　）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（1）如圖①，在正方形ABCD中，△AEF的頂點E，F(xiàn)分別在BC，CD邊上，高AG與正方形的邊長相等，求∠EAF的度數(shù)．
（2）如圖②，在Rt△ABD中，∠BAD=90°，AB=AD，點M，N是BD邊上的任意兩點，且∠MAN=45°，將△ABM繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°至△ADH位置，連接NH，試判斷MN，ND，DH之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．
（3）在圖①中，連接BD分別交AE，AF于點M，N，若EG=4，GF=6，BM=3，求AG，MN的長．

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