
如圖,分別過點P
i(i,0)(i=1、2、…、n)作x軸的垂線,交
y=x2的圖象于點A
i,交直線
y=-x于點B
i.則
++…+=
.
分析:根據函數圖象上的坐標的特征求得A
1(1,
)、A
2(2,2)、A
3(3,
)…A
n(n,
n
2);B
1(1,-
)、B
2(2,-1)、B
3(3,-
)…B
n(n,-
);然后由兩點間的距離公式求得A
1B
1=|
-(-
)|=1,A
2B
2=|2-(-1)|=3,A
3B
3=|
-(-
)|=6,…A
nB
n=|
n
2-(-
)|=
;最后將其代入
++…+求值即可.
解答:解:根據題意,知A
1、A
2、A
3、…A
n的點都在函與直線x=i(i=1、2、…、n)的圖象上,
B
1、B
2、B
3、…B
n的點都在直線
y=-x與直線x=i(i=1、2、…、n)圖象上,
∴A
1(1,
)、A
2(2,2)、A
3(3,
)…A
n(n,
n
2);
B
1(1,-
)、B
2(2,-1)、B
3(3,-
)…B
n(n,-
);
∴A
1B
1=|
-(-
)|=1,
A
2B
2=|2-(-1)|=3,
A
3B
3=|
-(-
)|=6,
…
A
nB
n=|
n
2-(-
)|=
;
∴
=1,
=
,
…
=
.
∴
++…+,
=1+
+
…+
,
=2[
+
+
+…+
],
=2(1-
+
-
+
-
+…+
-
),
=2(1-
),
=
.
故答案為:
.
點評:本題考查了二次函數的綜合題.解答此題的難點是求
++…+=1+
+
…+
的值.在解時,采取了“裂項法”來求該數列的和.
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數學
來源:
題型:

如圖,分別過點P
i(i,0)(i=1、2、…、n)作x軸的垂線,交
y=x2的圖象于點A
i,交直線
y=-x于點B
i.則
++…+的值為( )
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科目:初中數學
來源:2012年江蘇省南通市中考數學二模試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,分別過點P
i(i,0)(i=1、2、…、n)作x軸的垂線,交

的圖象于點A
i,交直線

于點B
i.則

=
.

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科目:初中數學
來源:2011年河南省重點中學六校調研中考數學二模試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,分別過點P
i(i,0)(i=1、2、…、n)作x軸的垂線,交

的圖象于點A
i,交直線

于點B
i.則

=
.

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科目:初中數學
來源:2011年河南省中招考試第二次模擬考試數學試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,分別過點P
i(i,0)(i=1、2、…、n)作x軸的垂線,交

的圖象于點A
i,交直線

于點B
i.則

=
.

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