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【題目】如圖1分別是四邊形各邊的中點,且

1)試判斷四邊形的形狀,并證明你的結論;

2)如圖2,依次取的中點,再依次取的中點……以此類推,取的中點,根據信息填空:

①四邊形的面積是__________

②若四邊形的面積為,則________

③試用表示四邊形的面積___________

【答案】1)矩形,見解析;(2)①15,②5,③

【解析】

1)根據中位線定理,得出四邊形是平行四邊形,再根據可判斷四邊形為矩形;

2)①根據題意算出A1B1=3A1D1=5,可得四邊形的面積;

②根據題意算出A2D2= B2C2= C2D2=B2A2=,可得四邊形為菱形,得出四邊形的面積,以此類推得出=,令=,解出n即可;

③由②可得結果;

解:(1)四邊形是矩形,

證明:∵分別是四邊形各邊的中點,

同理可得

∴四邊形是平行四邊形,

又∵
易得

∴四邊形是矩形;

2)①由題意可知:A1B1=AC=3A1D1=BD=5

四邊形的面積=3×5=15

②由構圖過程可得:A2D2=B2C2=B1D1==C2D2=B2A2=A1C1==

可知四邊形為菱形,

===

同理可求:===

故當四邊形的面積為時,=

解得:n=5

③由②可知:用表示四邊形的面積為.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形的邊長是2,對角線ACBD相交于點O,點EF分別在邊ADAB上,且,則四邊形的面積為__________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,BAD是由BEC在平面內繞點B旋轉60°而得,且ABBC,BE=CE,連接DE.

(1)求證:BDE≌△BCE;

(2)試判斷四邊形ABED的形狀,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

在數學課上,老師提出如下問題:

尺規作圖:作RtABC,使其斜邊AB=c,一條直角邊BC=a

已知線段ac如圖.

小蕓的作法如下:

AB=c,作AB的垂直平分線交AB于點O 以點O為圓心,OB長為半徑畫圓;

以點B為圓心,a長為半徑畫弧,與⊙O交于點C 連接BCAC

RtABC即為所求.老師說:小蕓的作法正確.

請回答:小蕓的作法中判斷∠ACB是直角的依據是________________________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一輛汽車在直線形的公路AB上由A向B行駛,M,N分別是位于公路AB兩側的村莊.

(1)設汽車行駛到公路AB上點P位置時,距離村莊M最近;行駛到點Q位置時,距離村莊N最近.請在圖中的公路AB上分別畫出點P,Q的位置(保留畫圖痕跡).

(2)當汽車從A出發向B行駛時,在公路AB的哪一段路上距離M,N兩村莊都越來越近?在哪一段路上距離村莊N越來越近,而離村莊M卻越來越遠?(分別用文字表述你的結論,不必證明).

(3)到在公路AB上是否存在這樣一點H,使汽車行駛到該點時,與村莊M,N的距離相等?如果存在,請在圖中的AB上畫出這一點(保留畫圖痕跡,不必證明);如果不存在,請簡要說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數y=x+1xy 軸分別交于點AB,在直線 AB上截取BB1=AB,過點B1分別作y 軸的垂線,垂足為點C1,得到⊿BB1C1;在直線 AB上截取B1B2= BB1,過點B2分別作y 軸的垂線,垂足為點C2,得到⊿BB2C2;在直線AB上截取B2B3= B1B2,過點B3y 軸的垂線,垂足為點C3,得到⊿BB3C3……;第3個⊿BB3C3的面積是___________;第n個⊿BBnCn的面積是______________(用含n的式子表示,n是正整數).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,某隧道口的橫截面是拋物線形,已知路寬AB為6米,最高點離地面的距離OC為5米.以最高點O為坐標原點,拋物線的對稱軸為y軸,1米為數軸的單位長度,建立平面直角坐標系,求:(1)以這一部分拋物線為圖象的函數解析式,并寫出x的取值范圍;(2)有一輛寬2.8米,高1米的農用貨車(貨物最高處與地面AB的距離)能否通過此隧道?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】怡然美食店的AB兩種菜品,每份成本均為14元,售價分別為20元、18元,這兩種菜品每天的營業額共為1120元,總利潤為280元.

1)該店每天賣出這兩種菜品共多少份?

2)該店為了增加利潤,準備降低A種菜品的售價,同時提高B種菜品的售價,售賣時發現,A種菜品售價每降0.5元可多賣1份;B種菜品售價每提高0.5元就少賣1份,如果這兩種菜品每天銷售總份數不變,那么這兩種菜品一天的總利潤最多是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】把二次函數y=a(x-h)2+k的圖象先向左平移2個單位,再向上平移4個單位,得到二次函數y= (x+1)2-1的圖象.

1試確定ahk的值;

2指出二次函數y=a(x-h)2+k的開口方向,對稱軸和頂點坐標.

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同步練習冊答案
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