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(2010•南京)某廠為新型號電視機上市舉辦促銷活動,顧客每買一臺該型號電視機,可獲得一次抽獎機會,該廠擬按10%設大獎,其余90%為小獎.
廠家設計的抽獎方案是:在一個不透明的盒子中,放入10個黃球和90個白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個球,摸到黃球的顧客獲得大獎,摸到白球的顧客獲得小獎.
(1)廠家請教了一位數學老師,他設計的抽獎方案是:在一個不透明的盒子中,放入2個黃球和3個白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出2個球,摸到的2個球都是黃球的顧客獲得大獎,其余的顧客獲得小獎.該抽獎方案符合廠家的設獎要求嗎?請說明理由;
(2)下圖是一個可以自由轉動的轉盤,請你將轉盤分為2個扇形區域,分別涂上黃、白兩種顏色,并設計抽獎方案,使其符合廠家的設獎要求.(友情提醒:1.轉盤上用文字注明顏色和扇形的圓心角的度數,2、結合轉盤簡述獲獎方式,不需說明理由.)

【答案】分析:(1)列舉出所有情況,看摸到的2個球都是黃球的情況占所有情況的多少即可求得獲大獎的概率,進而求得獲小獎的概率;
(2)讓表示大獎的角的度數占周角的即可.
解答:解:(1)該抽獎方案符合廠家的設獎要求:
分別用黃1、黃2、白1、白2、白3表示這5個球,從中任意摸出2個球,可能出現的結果有:
(黃1,黃2)、(黃1,白1)、(黃1,白2)、(黃1,白3)、
(黃2,黃1)、(黃2,白1)、(黃2,白2)、(黃2,白3)、
(白1,黃1)、(白1,黃2)、(白1.白2)、(白1,白3)、
(白2,黃1)、(白2,黃2)、(白2,白1)、(白2,白3)、
(白3,黃1)、(白3,黃2)、(白3,白1)、(白3,白2)
共有20種,它們出現的可能性相同.
所有的結果中,滿足摸到的2個球都是黃球(記為事件A)的結果有2種,即(黃1,黃2)或(黃2,黃1),
所以P(兩黃球)==,即顧客獲得大獎的概率為10%,獲得小獎的概率為90%;

(2)本題答案不唯一,下列解法供參考.
如圖,將轉盤中圓心角為36°的扇形區域涂上黃色,其余的區域涂上白色,顧客每購買一臺該型號電視機,可獲得一次轉動轉盤的機會,任意轉動這個轉盤,當轉盤停止時,指針指向黃色區域獲得大獎,指向白色區域獲得小獎.
點評:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現m種結果,那么事件A的概率P(A)=,注意本題是放回實驗.解決本題的關鍵是得到相應的概率.
練習冊系列答案
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(2010•南京)某批發商以每件50元的價格購進800件T恤,第一個月以單價80元銷售,售出了200件;第二個月如果單價不變,預計仍可售出200件,批發商為增加銷售量,決定降價銷售,根據市場調查,單價每降低1元,可多售出10件,但最低單價應高于購進的價格;第二個月結束后,批發商將對剩余的T恤一次性清倉銷售,清倉是單價為40元,設第二個月單價降低x元.
(1)填表:(不需化簡)

(2)如果批發商希望通過銷售這批T恤獲利9000元,那么第二個月的單價應是
70
70
元.

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科目:初中數學 來源:2010年全國中考數學試題匯編《概率》(08)(解析版) 題型:解答題

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(1)廠家請教了一位數學老師,他設計的抽獎方案是:在一個不透明的盒子中,放入2個黃球和3個白球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出2個球,摸到的2個球都是黃球的顧客獲得大獎,其余的顧客獲得小獎.該抽獎方案符合廠家的設獎要求嗎?請說明理由;
(2)下圖是一個可以自由轉動的轉盤,請你將轉盤分為2個扇形區域,分別涂上黃、白兩種顏色,并設計抽獎方案,使其符合廠家的設獎要求.(友情提醒:1.轉盤上用文字注明顏色和扇形的圓心角的度數,2、結合轉盤簡述獲獎方式,不需說明理由.)

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科目:初中數學 來源:2010年全國中考數學試題匯編《一元二次方程》(05)(解析版) 題型:解答題

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(1)填表:(不需化簡)
時間  第一個月第二個月 清倉時 
 單價(元) 80  40
 銷售量(件) 200  
(2)如果批發商希望通過銷售這批T恤獲利9000元,那么第二個月的單價應是多少元?

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科目:初中數學 來源:2010年江蘇省南京市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•南京)某批發商以每件50元的價格購進800件T恤,第一個月以單價80元銷售,售出了200件;第二個月如果單價不變,預計仍可售出200件,批發商為增加銷售量,決定降價銷售,根據市場調查,單價每降低1元,可多售出10件,但最低單價應高于購進的價格;第二個月結束后,批發商將對剩余的T恤一次性清倉銷售,清倉時單價為40元,設第二個月單價降低x元.
(1)填表:(不需化簡)
時間  第一個月第二個月 清倉時 
 單價(元) 80  40
 銷售量(件) 200  
(2)如果批發商希望通過銷售這批T恤獲利9000元,那么第二個月的單價應是多少元?

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