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泉州市某校準備組織教師、學生、家長到福州進行參觀學習活動,旅行社代辦購買動車票,動車票價格如下表所示:

運行區間大人票價學生票
出發站終點站一等座二等座二等座
泉州福州65(元)54(元)40(元)

根據報名總人數,若所有人員都買一等座的動車票,則共需13650元,若都買二等座動車票(學生全部按表中的“學生票二等座”購買),則共需8820元;已知家長的人數是教師的人數的2倍.
(1)設參加活動的老師有m人,請直接用含m的代數式表示教師和家長購買動車票所需的總費用;
(2)求參加活動的總人數;
(3)如果二等座動車票共買到x張,且學生全部按表中的“學生票二等座”購買______,其余的買一等座動車票,且買票的總費用不低于9000元,求x的最大值.

解:(1)購買一等票為:65•3m=195m; 購買二等票為:54•3m=162m,…
(2)設參加社會實踐的老師有m人,學生有n人,則學生家長有2m人,依題意得:…
,解得:,…
則2m=20,總人數為:10+20+180=210(人)                   …
經檢驗,符合題意
答:參加活動的總人數為210人.                  …

(3)由(2)知所有參與人員總共有210人,其中學生有180人,
所以買學生票共180張,有(x-180)名大人買二等座動車票,(210-x)名大人買一等座動車票.                 …
∴購買動車票的總費用=40×180+54(x-180)+65(210-x)=-11x+11130.

依題意,得:-11x+11130≥9000…
解得:
∵x為整數
∴x的最大值是193                                       …
分析:(1)求出教師和家長的總人數,根據一等票和二等票兩種情況求出代數式.
(2)設參加社會實踐的老師有m人,學生有n人,則學生家長有2m人,根據若所有人員都買一等座的動車票,則共需13650元,若都買二等座動車票(學生全部按表中的“學生票二等座”購買),則共需8820元,可求出解.
(3)由(2)知所有參與人員總共有210人,其中學生有180人,所以買學生票共180張,有(x-180)名大人買二等座動車票,(210-x)名大人買一等座動車票,根據票的總費用不低于9000元,可列不等式求解.
點評:本題考查理解題意的能力,關鍵是根據買一等票和二等票的價格做為等量關系求出人數,然后根據實際買票的總費用列出不等式求出解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

文昌某校準備組織學生及學生家長到三亞進行社會實踐,為了便于管理,所有人員必須乘坐在同一列火車上;根據報名人數,若都買一等座單程火車票需17010元,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則需11220元;已知學生家長與教師的人數之比為2:1,文昌到三亞的火車票價格(部分)如下表所示:
運行區間 公布票價 學生票
上車站 下車站 一等座 二等座 二等座
文昌 三亞 81(元) 68(元) 51(元)
(1)參加社會實踐的老師、家長與學生各有多少人?
(2)由于各種原因,二等座火車票單程只能買x張(x小于參加社會實踐的人數),其余的須買一等座火車票,在保證每位參與人員都有座位坐的前提下,請你設計最經濟的購票方案,并寫出購買火車票的總費用(單程)y與x之間的函數關系式.
(3)請你做一個預算,按第(2)小題中的購票方案,購買一個單程火車票至少要花多少錢?最多要花多少錢?

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科目:初中數學 來源: 題型:

泉州市某校準備組織教師、學生、家長到福州進行參觀學習活動,旅行社代辦購買動車票,動車票價格如下表所示:
運行區間 大人票價 學生票
出發站 終點站 一等座 二等座 二等座
泉州 福州 65(元) 54(元) 40(元)
根據報名總人數,若所有人員都買一等座的動車票,則共需13650元,若都買二等座動車票(學生全部按表中的“學生票二等座”購買),則共需8820元;已知家長的人數是教師的人數的2倍.
(1)設參加活動的老師有m人,請直接用含m的代數式表示教師和家長購買動車票所需的總費用;
(2)求參加活動的總人數;
(3)如果二等座動車票共買到x張,且學生全部按表中的“學生票二等座”購買
 
,其余的買一等座動車票,且買票的總費用不低于9000元,求x的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

無錫某校準備組織學生及學生家長到上海進行社會實踐活動,為便于管理,所有人員必須乘坐同一列火車;根據報名人數,若都買一等座單程火車票需18060元,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則需11850元;已知學生家長與教師的人數之比為2:1,無錫到上海的火車票價格(部分)如下表所示:
運行區間 成人票價 學生票價
上車站 下車站 一等座 二等座 二等座
無錫 上海 86(元) 71(元) 54(元)
(1)參加社會實踐的老師、家長與學生各有多少人?
(2)由于各種原因,二等座火車票單程只能買x張(x小于參加社會實踐的人數),其余的須買一等座火車票,在保證每位參與人員都有座位坐的前提下,請你設計最經濟的購票方案,并求出此時購買火車票的總費用(單程)y與x之間的函數關系式.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

泉州市某校準備組織教師、學生、家長到福州進行參觀學習活動,旅行社代辦購買動車票,動車票價格如下表所示:
運行區間 大人票價 學生票
出發站 終點站 一等座 二等座 二等座
泉州 福州 65(元) 54(元) 40(元)
根據報名總人數,若所有人員都買一等座的動車票,則共需13650元,若都買二等座動車票(學生全部按表中的“學生票二等座”購買),則共需8820元;已知家長的人數是教師的人數的2倍.
(1)設參加活動的老師有m人,請直接用含m的代數式表示教師和家長購買動車票所需的總費用;
(2)求參加活動的總人數;
(3)如果二等座動車票共買到x張,且學生全部按表中的“學生票二等座”購買______,其余的買一等座動車票,且買票的總費用不低于9000元,求x的最大值.

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