如圖:在平面直角坐標系中,網格中每一個小正方形的邊長為1個單位長度; ① 將△ABC向x軸正方向平移5個單位得△A1B1C1,② 將△ABC再以O為旋轉中心,旋轉180°得△A2B2C2,畫出平移和旋轉后的圖形,并標明對應字母.
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科目:初中數學 來源: 題型:
已知,如圖1,△ABC中,∠ABC=45°,H是高AD和BE的交點.
(1)請你猜想BH和AC之間的數量關系,并說明理由;
(2)若將圖1中的∠A改成鈍角,請你在圖2中畫出該題的圖形;∠A改成鈍角后,(1)中所得結論是否仍然成立?請你說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標為A(-3,4),B(-1,2),C(-5,3). X k B 1 . c o m
(1)畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1,并寫出點A1的坐標;
(2)畫出△ABC繞原點O逆時針轉90 º后得到的△A2B2C2,并寫出點A2的坐標。
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科目:初中數學 來源: 題型:
攝影興趣小組的學生,將自己拍攝的照片向本組其他成員各贈送一張,全組共互贈了182張,若全組有x名學生,則下列所列方程正確的是( )
A、x(x+1)=182 B、 x(x-1)=182
C、2x(x+1)=182 D、0.5x(x-1)=182
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科目:初中數學 來源: 題型:
為了解某學校八年級學生的身體發育情況,學校對八年級女生的身高進行了一次測量,所得數據整理后繪制出統計圖(如圖)
(1)中m和n表示的數分別是多少?
(2)將統計圖補充完整后再用頻數折線圖描述數據.
組別 | 人數 | 百分比 |
145.5~149.5 | 1 | 2% |
149.5~153.5 | 4 | 8% |
153.5~157.5 | m | 40% |
157.5~161.5 | 15 | 30% |
161.5~165.5 | 8 | n |
165.5~169.5 | 2 | 4% |
合計 | 50 | 100% |
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