【題目】如圖，平行四邊形ABCD放置在平面直角坐標系xOy中，已知A（-2，0），B（2，0），D（0，3），反比例函數y＝
（x＞0）的圖象經過點C．
（1）求此反比例函數的解析式；
（2）問將平行四邊形ABCD向上平移多少個單位，能使點B落在雙曲線上？
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【題目】如圖1，點F從菱形ABCD的頂點A出發，沿A→D→B以1cm/s的速度勻速運動到點B，圖2是點F運動時，△FBC的面積y（cm2）隨時間x（s）變化的關系圖象，則a的值為（ ）
A. 
B. 2 C. 
D. 2
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【題目】如圖，正方形
中，點
是線段
的中點，連接
，點
是線段上的動點，連接
并延長交
于點
，連接
并延長交
或
于點
，
（1）如圖①，當點與點
重合時，
等于多少；
（2）如圖②，當點F是線段AB的中點時，求的值；
（3）如圖③，若
，求的值.
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【題目】（1）閱讀理解
利用旋轉變換解決數學問題是一種常用的方法.如圖，點
是等邊三角形
內一點，
，
，
.求
的度數.
為利用已知條件，不妨把
繞點
順時針旋轉
得
，連接
，則的長為_______；在
中，易證
，且
的度數為________，綜上可得的度數為_______；
（2）類比遷移
如圖，點是等腰
內的一點，
，
，
，
.求
的度數；
（3）拓展應用
如圖，在四邊形
中，
，
，
，
，請直接寫出
的長.
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【題目】如圖，點A在反比例函數y=
（x＞0）的圖像上，點B在反比例函數y=
（x＞0）的圖像上，AB∥x軸，BC⊥x軸，垂足為C，連接AC，若△ABC的面積是6，則k的值為（ ）
A. 10 B. 12 C. 14 D. 16
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【題目】如圖，直線y＝﹣x+1與反比例函數y＝
的圖象相交于點A、B，過點A作AC⊥x軸，垂足為點C（﹣2，0），連接AC、BC．
（1）求反比例函數的解析式；
（2）求S△ABC；
（3）利用函數圖象直接寫出關于x的不等式﹣x+1＜的解集．
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【題目】如圖，矩形OABC的邊AB與x軸交于點D，與反比例函數y=
（k＞0）在第一象限的圖象交于點E，∠AOD=30°，點E的縱坐標為1，△ODE的面積是
，則k的值是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 3
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【題目】為了解某校九年級男生的體能情況，體育老師從中隨機抽取部分男生進行引體向上測試，并對成績進行了統計，繪制成尚不完整的扇形圖和條形圖，根據圖形信息回答下列問題：
（1）本次抽測的男生有________人，抽測成績的眾數是_________；
（2）請將條形圖補充完整；
（3）若規定引體向上6次以上（含6次）為體能達標，則該校125名九年級男生中估計有多少人體能達標？
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