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將-π，0，2

，-3.15，3.5用“＞”連接：______．

∵2

，3.5=

，∴3.5＞2

．
∵-π=-3.1415…，∴-π＞-3.15．
∴3.5＞2

＞0＞-π＞-3.15．
故填空答案：3.5＞2

＞0＞-π＞-3.15．

練習冊系列答案

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，將邊長為6+2

的等邊△ABC折疊，折痕為DE，點B與點F重合，EF和DF分別交AC于點M、N，DF⊥AB，垂足為D，AD=2．設△DBE的面積為S，則重疊部分的面積為

．（用含S的式子表示）

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，小明將一塊邊長為2

的正方形紙片折疊成領帶形狀，其中∠D′CF=30°，B點落在CF邊上的B′處，則AB′的長為

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

圖1是一個3×3方陣圖，每行的三個數、每列的三個數，每斜對角的三個數相加的和均相等．

如何把9個連續整數迅速填入一個3×3方陣，使每行、每列、每斜對角的三個數相加的和均相等，是我們祖先早就在研究的問題．古代的“洛書”、漢朝徐岳的“九宮算”就揭示出祖先們得到的神奇填寫方法．圖1顯示出把-4，-3，-2，-1，0，1，2，3，4填入一個3×3方陣，使每行、每列、每斜對角的三個數相加的和均相等的一種方法．同學們，你能正確填寫嗎？馬上試一試：
（1）請觀察圖1中數字的填寫規律，然后將下列各數組中的9個數分別填入圖2、圖3、圖4所示的9個空格中，使得每行的三個數、每列的三個數，每斜對角的三個數相加的和均相等；
①6，5，4，3，2，1，0，-1，-2
②9，8，7，6，5，4，3，2，1
③-8，-6，-4，-2，0，2，4，6，8
（2）拓展探究：在圖5所示 9個空格中，填入5個2和4個-2，使得每行、每列、每斜對角的三個數的乘積都是8；