圖1是我國古代建筑中的一種窗格,其中冰裂紋圖案象征著堅冰出現裂紋并開始消溶,形狀無一定規則,代表一種自然和諧美.圖2是從圖1冰裂紋窗格圖案中提取的由五條線段組成的圖形,則∠1+∠2+∠3+∠4+∠5= 度.
科目:初中數學 來源:重慶實驗外國語學校2018屆九年級上學期期中測試數學試卷 題型:解答題
小王同學準備籌集資金為貧困山區兒童捐款,打算從淘寶網上購進一批閃光發箍和熒光棒在某演唱會現場出售,其中閃光發箍的購買價格為6元/個,熒光棒的購買價格為8元/個.
(1)小王計劃購進閃光發箍和熒光棒共120個,且將閃光發箍加價40%、熒光棒加價20%后出售.當所有物品售完后,若利潤不低于256元,則小王至少應購買閃光發箍多少個?
(2)小王調整了方案,決定將閃光發箍的售價在進價的基礎上上漲(a+10)%、熒光棒的售價在進價基礎上上漲a%,在(1)中閃光發箍購買量取得最小值的情況下,將閃光發箍的購買量提a%,而熒光棒的購買量保持不變,則全部售出后,最終可獲利246.4元,請求出a的值.
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科目:初中數學 來源:重慶實驗外國語學校2018屆九年級上學期期中測試數學試卷 題型:單選題
若分式在實數范圍內無意義,則x的取值范圍是( )
A. x≠1 B. x=1 C. x=0 D. x>1
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科目:初中數學 來源:河南省2019屆九年級(上)開學數學試卷 題型:解答題
因國際馬拉松賽事即將在某市舉行,某商場預計銷售一種印有該市設計的馬拉松圖標的T恤,定價為60元,每天大約可賣出300件,經市場調查,每降價1元,每天可多賣出20件,已知這種T恤的進價為40元一件,在鼓勵大量銷售的前提下,商場還想獲得每天6080元的利潤,應將銷售單價定位在多少元?
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科目:初中數學 來源:天津市寶坻區2019屆九年級上學期期中考試數學試卷 題型:解答題
作圖題在圖中,把△ABC向右平移5個方格,再繞點B的對應點順時針方向旋轉90度.
要求:畫出平移和旋轉后的圖形,并標明對應字母.
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