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認真閱讀下列問題,并加以解決:
問題1:如圖1,△ABC是直角三角形,∠C=90°.現(xiàn)將△ABC補成一個矩形.要求:使△ABC的兩個頂點成為矩形一邊的兩個端點,第三個頂點落在矩形這一邊的對邊上.請將符合條件的所有矩形在圖1中畫出來;
問題2:如圖2,△ABC是銳角三角形,且滿足BC>AC>AB,按問題1中的要求把它補成矩形.請問符合 要求的矩形最多可以畫出______個,并猜想它們面積之間的數(shù)量關系是______(填寫“相等”或“不相等”);
問題3:如果△ABC是鈍角三角形,且三邊仍然滿足BC>AC>AB,現(xiàn)將它補成矩形.要求:△ABC有兩個頂點成為矩形的兩個頂點,第三個頂點落在矩形的一邊上,那么符合要求的矩形有______個.

【答案】分析:(1)可以借助AB為矩形的一邊畫出即可;
(2)可以借助AB或AC以及BC為矩形的一邊即可;
(3)根據(jù)已知矩形作法,進而得出結論.
解答:解:(1)如圖所示;

(2)符合要求的矩形最多可以畫出3個,
它們面積之間的數(shù)量關系是相等;
(3)如圖所示:只有1個,

故答案為:3,相等,1.
點評:此題主要考查了作圖與應用作圖以及矩形的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì)等內(nèi)容,根據(jù)矩形性質(zhì)得出面積關系是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

22、認真閱讀下列問題,并加以解決:
問題1:如圖1,△ABC是直角三角形,∠C=90°.現(xiàn)將△ABC補成一個矩形.要求:使△ABC的兩個頂點成為矩形一邊的兩個端點,第三個頂點落在矩形這一邊的對邊上.請將符合條件的所有矩形在圖1中畫出來;
問題2:如圖2,△ABC是銳角三角形,且滿足BC>AC>AB,按問題1中的要求把它補成矩形.請問符合 要求的矩形最多可以畫出
3
個,并猜想它們面積之間的數(shù)量關系是
相等
(填寫“相等”或“不相等”);
問題3:如果△ABC是鈍角三角形,且三邊仍然滿足BC>AC>AB,現(xiàn)將它補成矩形.要求:△ABC有兩個頂點成為矩形的兩個頂點,第三個頂點落在矩形的一邊上,那么這幾個矩形面積之間的數(shù)量關系是
不相等
(填寫“相等”或“不相等”).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

認真閱讀下列問題,并加以解決:

問題1:如圖1,△ABC是直角三角形,∠C =90º.現(xiàn)將△ABC補成一個矩形.要求:使△ABC的兩個頂點成為矩形一邊的兩個端點,第三個頂點落在矩形這一邊的對邊上.請將符合條件的所有矩形在圖1中畫出來;

            

圖1                                 圖2 

問題2:如圖2,△ABC是銳角三角形,且滿足BC>AC>AB,按問題1中的要求把它補成矩形.請問符合要求的矩形最多可以畫出      個,并猜想它們面積之間的數(shù)量關系是           (填寫“相等”或“不相等”);

問題3:如果△ABC是鈍角三角形,且三邊仍然滿足BC>AC>AB,現(xiàn)將它補成矩形.要求:△ABC有兩個頂點成為矩形的兩個頂點,第三個頂點落在矩形的一邊上,那么這幾個矩形面積之間的數(shù)量關系是           (填寫“相等”或“不相等”).

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

認真閱讀下列問題,并加以解決:
問題1:如圖1,△ABC是直角三角形,∠C =90º.現(xiàn)將△ABC補成一個矩形.要求:使△ABC的兩個頂點成為矩形一邊的兩個端點,第三個頂點落在矩形這一邊的對邊上.請將符合條件的所有矩形在圖1中畫出來;
            
圖1                                 圖2 
問題2:如圖2,△ABC是銳角三角形,且滿足BC>AC>AB,按問題1中的要求把它補成矩形.請問符合要求的矩形最多可以畫出     個,并猜想它們面積之間的數(shù)量關系是          (填寫“相等”或“不相等”);
問題3:如果△ABC是鈍角三角形,且三邊仍然滿足BC>AC>AB,現(xiàn)將它補成矩形.要求:△ABC有兩個頂點成為矩形的兩個頂點,第三個頂點落在矩形的一邊上,那么這幾個矩形面積之間的數(shù)量關系是          (填寫“相等”或“不相等”).

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科目:初中數(shù)學 來源:2011屆北京市豐臺區(qū)5月中考數(shù)學一模試卷 題型:解答題

認真閱讀下列問題,并加以解決:
問題1:如圖1,△ABC是直角三角形,∠C =90º.現(xiàn)將△ABC補成一個矩形.要求:使△ABC的兩個頂點成為矩形一邊的兩個端點,第三個頂點落在矩形這一邊的對邊上.請將符合條件的所有矩形在圖1中畫出來;
            
圖1                                 圖2 
問題2:如圖2,△ABC是銳角三角形,且滿足BC>AC>AB,按問題1中的要求把它補成矩形.請問符合要求的矩形最多可以畫出     個,并猜想它們面積之間的數(shù)量關系是          (填寫“相等”或“不相等”);
問題3:如果△ABC是鈍角三角形,且三邊仍然滿足BC>AC>AB,現(xiàn)將它補成矩形.要求:△ABC有兩個頂點成為矩形的兩個頂點,第三個頂點落在矩形的一邊上,那么這幾個矩形面積之間的數(shù)量關系是          (填寫“相等”或“不相等”).

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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年北京市考數(shù)學一模試卷 題型:解答題

認真閱讀下列問題,并加以解決:

問題1:如圖1,△ABC是直角三角形,∠C =90º.現(xiàn)將△ABC補成一個矩形.要求:使△ABC的兩個頂點成為矩形一邊的兩個端點,第三個頂點落在矩形這一邊的對邊上.請將符合條件的所有矩形在圖1中畫出來;

             

圖1                                  圖2 

問題2:如圖2,△ABC是銳角三角形,且滿足BC>AC>AB,按問題1中的要求把它補成矩形.請問符合要求的矩形最多可以畫出      個,并猜想它們面積之間的數(shù)量關系是           (填寫“相等”或“不相等”);

問題3:如果△ABC是鈍角三角形,且三邊仍然滿足BC>AC>AB,現(xiàn)將它補成矩形.要求:△ABC有兩個頂點成為矩形的兩個頂點,第三個頂點落在矩形的一邊上,那么這幾個矩形面積之間的數(shù)量關系是           (填寫“相等”或“不相等”).

 

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