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【題目】如圖,一般捕魚船在A處發出求救信號,位于A處正西方向的B處有一艘救援艇決定前去數援,但兩船之間有大片暗礁,無法直線到達.救援艇決定馬上調整方向,先向北偏東方以每小時30海里的速度航行,同時捕魚船向正北低速航行.30分鐘后,捕魚船到達距離A海里的D處,此時救援艇在C處測得D處在南偏東的方向上.

CD兩點的距離;

捕魚船繼續低速向北航行,救援艇決定再次調整航向,沿CE方向前去救援,并且捕魚船和救援艇同達時到E處,若兩船航速不變,求的正弦值.參考數據:

【答案】1CD兩點的距離是10海里;(20.08

【解析】

過點CD分別作,垂足分別為GF,根據直角三角形的性質得出CG,再根據三角函數的定義即可得出CD的長;

如圖,設漁政船調整方向后t小時能與捕漁船相會合,由題意知,過點E于點H,根據三角函數表示出EH,在中,根據正弦的定義求值即可;

解:過點CD分別作,垂足分別為GF

中,

海里,

四邊形ADFG是矩形,

海里,

海里,

中,

海里

答:CD兩點的距離是10海里;

如圖,設漁船調整方向后t小時能與捕漁船相會合,

由題意知

過點E于點H,則

中,

答:的正弦值是

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點EABCD中一點,EA=ED,∠AED=90,點FG分別為ABBC上的點,連接DF,AGAD=AG=DF,且AGDF于點H,連接EGDG,延長AB,DG相交于點P

1)若AH=6FH=2,求AE的長;

2)求證:∠P=45

3)若DG=2PG,求證:∠AGE=EDG

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了了解全校1500名學生對學校設置的籃球、羽毛球、乒乓球、踢毽子、跳繩共5項體育活動的喜愛情況,在全校范圍內隨機抽查部分學生,對他們喜愛的體育項目(每人只選一項)進行了問卷調查,將統計數據繪制成如圖兩幅不完整統計圖,請根據圖中提供的信息解答下列各題.

(1)m= %,這次共抽取了 名學生進行調查;并補全條形圖;

(2)請你估計該校約有 名學生喜愛打籃球;

(3)現學校準備從喜歡跳繩活動的4人(三男一女)中隨機選取2人進行體能測試,請利用列表或畫樹狀圖的方法,求抽到一男一女學生的概率是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】綜合與實踐:

動手操作:如圖1,四邊形是一張矩形紙片,,點分別在邊上,且,連接.將分別沿折疊,點分別落在點處.

探究展示:

(1)“刻苦小組”發現:,且,并展示了如下的證明過程.

證明:在矩形中,.

又∵

.

.

.(依據1)

.

.(依據2)

反思交流:①上述證明過程中的“依據1”與“依據2”分別指什么?

②“勤奮小組”認為:還可以通過證明四邊形是平行四邊形獲證,請你根據“勤奮小組”的證明思路寫出證明過程.

猜想證明:

(2)如圖2,折疊過程中,當點在直線的同側時,延長于點,延長于點,則四邊形是什么特殊四邊形?請說明理由.

聯想拓廣:

(3)如圖3,連接.

①當時,的長為________;

的長有最大值嗎?若有,請你直接寫出長的最大值和此時四邊形的形狀;若沒有,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,動點從點出發,沿以每秒個單位長度的速度向終點運動,過,交于點,以為鄰邊作平行四邊形,同時以為邊向下作正方形,設點的運動時間為

1)點到直線的距離______________;(用含的代數式表示)

2)當點落在落在上時,求的值;

3)設平行四邊形與正方形重疊部分的面積為,求之間的函數關系式,并求出的最大值.

4)設,當時,直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線與直線l交于x軸上的一點A,和另一點

求拋物線的解析式;

P是拋物線上的一個動點PAB兩點之間,但不包括AB兩點于點M軸交AB于點N,求MN的最大值;

如圖2,將拋物線繞頂點旋轉后,再作適當平移得到拋物線,已知拋物線的頂點E在第一象限的拋物線上,且拋持線與拋物線交于點D,過點D軸交拋物線于點F,過點E軸交拋物線于點G,是否存在這樣的拋物線,使得四邊形DFEG為菱形?若存在,請求E點的橫坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數y2x的圖象與反比例函數y的圖象交于點(a2).

1)求ak的值.

2)若點Pmn)在反比例函數圖象上,且點Py軸的距離小于1,請根據圖象直接寫出n的取值范圍.

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【題目】如圖,CB=CA,∠ACB=90°,點D在邊BC(與點BC不重合),四邊形ADEF為正方形,過點FFGCA,交CA的延長線于點G,連接FB,交DE于點Q,給出以下結論:①AC=FG;②SFABS四邊形CBFG=12;③∠ABC=ABF;④AD2=FQ·AC.其中所有正確結論的序號是________

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【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+mx+nx軸于點A﹣20)和點B,交y軸于點C02).

1)求拋物線的函數表達式;

2)若點M在拋物線上,且SAOM=2SBOC,求點M的坐標;

3)如圖2,設點N是線段AC上的一動點,作DNx軸,交拋物線于點D,求線段DN長度的最大值.

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