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若∠A是銳角，cosA＝

，則∠A＝

30°

根據特殊角的三角函數值直接求解．
解：∵∠A是銳角，cosA=

，
∴∠A=30°．

練習冊系列答案

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知線段AB=10cm,直線AB上有一點C ,且BC=4cm,M是線段AC的中點,求AM 的長

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在直線

上有若干個點

、

、…、

，每相鄰兩點之間的距離都為1，點

是線段

上的一個動點．

(1)當

時，則點

分別到點

、

的距離之和的最小值是______；
(2)當

時，則當點

在點　______的位置時，點

分別到點

、

、…、

的距離之和有最小值，且最小值是_________ ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若一個多邊形的內角和小于其外角和,則這個多邊形的邊數是

A．3

B．4

C．5

D．6

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下面給出的五個角，可以用一副三角尺畫出來的是（）．
（1）15^°的角（2）65^º的角（3）75^º的角（4）135^º的角（5）145^º的角

A．（1）（2）（4）；

B．（1）（3）（5）；

C．（2）（4）（5）

D．（1）（3）（4）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題10分）

（1）如圖，已知點C在線段AB上，且AC=6cm，BC=4cm，點M、N分別是AC、BC的中點，求線段MN的長度；
（2）若點C是線段AB上任意一點，且AC=a，BC=b，點M、N分別是AC、BC的中點，請直接寫出線段MN的長度；（結果用含a、b的代數式表示，并填入空格中）
（3）在（2）中，把點C是線段AB上任意一點改為：點C是射線AB上任意一點，其他條件不變，請在“備用圖”上畫出示意圖，并求線段MN的長度，要求寫出過程．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分16分）
如圖，請你根據圖形，求解下列問題：

（1）在∠EOA，∠EOC，∠EOB，∠EOD中，哪些角是銳角？哪些角是直角？哪些角是鈍角？哪些角是平角？并用“＜”把它們連接起來；
（2）∠BOD是哪兩個角的和？
（3）寫出∠EOD，∠EOC，∠DOC，∠EOA中某些角之間的兩個等量關系；
（4）如果∠EOD＝∠COB，試判斷OB與OD的位置關系，并用符號表示

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，∠A=15°，AB=BC=CD=DE=EF，則∠MEF=

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

你玩過七巧板嗎？那是我國古代人民創造的，流傳到世界上不少國家．
“七巧板”也稱“七巧圖”，由七塊不同形狀的木板組成．七巧板的制作非常簡單，下面教你一種方法．把分成七部分的正方形復寫在厚紙板上，然后把它割開．七巧板游戲將利用這7個部件，拼出如圖所列出的許多圖案．或許你能想出自己的圖案來？

在七巧板里，7個部件中已經有3種不同尺寸的三角形，用其中的4個部件：1個大三角形、2個小三角形和1個正方形還能拼出1個三角形，你能試試嗎？
想一想：
（1）七巧板的2塊部件能組成一個三角形嗎？3塊呢？5塊呢？6塊呢？7塊呢？
（2）用2塊部件能組成正方形嗎？3塊呢？
（3）用哪些部件能組成長方形？還能組成什么樣的多邊形？

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