二次函數的圖象如圖,對稱軸為.
若關于的一元二次方程
(
為實數)
在的范圍內有解,則
的取值范圍是
A. B.
C. D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
某校學生會為了解本校學生每天做作業所用時間情況,采用問卷的方式對一部分學生進行調查,在確定調查對象時,大家提出以下幾種方案:
(A)對各班班長進行調查;
(B)對某班的全體學生進行調查;
(C)從全校每班隨機抽取5名學生進行調查.
在問卷調查時,每位被調查的學生都選擇了問卷中適合自己的一個時間,學生會收集到的數據整理后繪制成如圖所示的條形統計圖.
(1)為了使收集到的數據具有代表性,學生會在確定調查對象時選擇了方案 C (填A、B或C);
(2)被調查的學生每天做作業所用時間的眾數為 1.5 小時;
(3)根據以上統計結果,估計該校800名學生中每天做作業用1.5小時的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,將邊長為12的正方形ABCD是沿其對角線AC剪開,再把沿著AD方向平移,得到
,當兩個三角形重疊的面積為32時,它移動的距離
等于________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
在濟南市開展的“美麗泉城,創衛我同行”活動中,某校倡議七年級學生利用雙休日在各自社區參加義務勞動.為了解同學們勞動情況,學校隨機調查了部分同學的勞動時間,并用得到的數據繪制成不完整的統計圖表,如下圖所示:
![]() |
勞動時間(時) |
(人數) | 頻率 |
0.5 | 12 | 0.12 |
1 | 30 | 0.3 |
1.5 | | 0.4 |
2 | 18 | |
合計 | | 1 |
(1)統計表中的 ,
,
;
(2)被調查同學勞動時間的中位數是 時;
(3)請將頻數分布直方圖補充完整;
(4)求所有被調查同學的平均勞動時間.
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