【題目】如圖,水壩的橫斷面是梯形,背水坡AB的坡角∠BAD=60°,坡長AB=20 m,為加強水壩強度,將壩底從A處向后水平延伸到F處,使新的背水坡的坡角∠F=45°,求AF的長度.
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【題目】如圖,將一副直角三角尺的直角頂點C疊放在一起.
(1)若∠DCE=35°,∠ACB= ;若∠ACB=140°,則∠DCE= ;
(2)猜想∠ACB與∠DCE的大小有何特殊關系,并說明理由;
(3)若保持三角尺BCE(其中∠B=45°)不動,三角尺ACD的CD邊與CB邊重合,然后將三角尺ACD(其中∠D=30°)繞點C按逆時針方向任意轉動一個角度∠BCD.
設∠BCD=α(0°<α<90°)
①∠ACB能否是∠DCE的4倍?若能求出α的值;若不能說明理由.
②當這兩塊三角尺各有一條邊互相垂直時直接寫出α的所有可能值.
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【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,E,F是對角線BD上的兩點,如果添加一個條件使△ABE≌△CDF,則添加的條件不能是( )
A. AE=CFB. BE=FDC. BF=DED. ∠1=∠2
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【題目】已知反比例函數為常數,且
).
(1)若在其圖像的每個分支上,隨
的增大而增大,求
的取值范圍.
(2)若其圖象與一次函數y=x+1圖象的一個交點的縱坐標是3,求m的值。
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【題目】在桌面上,有若干個完全相同的小正方體堆成的一個幾何體A,如圖所示.
(1)請畫出這個幾何體A的三視圖.
(2)若將此幾何體A的表面噴上紅漆(放在桌面上的一面不噴),則三個面上是紅色的小正方體有_______個.
(3)若現在你的手頭還有一些相同的小正方體可添放在幾何體A上,要保持主視圖和左視圖不變,則最多可以添加_______個小正方體.
(4)若另一個幾何體B與幾何體A的主視圖和左視圖相同,而小正方體個數則比幾何體A多1個,請畫出幾何體B的俯視圖的可能情況(畫出你認為正確的2種不同情形即可).
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【題目】如圖,已知一次函數y=x﹣2與反比例函數y=的圖象交于A、B兩點.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)觀察圖象,直接寫出一次函數值小于反比例函數值的x的取值范圍;
(3)坐標原點為O,求△AOB的面積.
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【題目】已知O是AB上的一點,從O點引出射線OC、OE、OD,其中OE平分∠BOC.
(1)如圖1,若∠COD是直角,∠DOE=15°,求∠AOE的度數;
(2)如圖1,若∠AOC=∠BOD,∠DOE=15°,求∠AOE的度數;
(3)將圖1中的∠COD (∠COD仍是直角)繞頂點O順時針旋轉至圖2的位置,若∠AOC=, ∠DOE=
,請猜想
與
之間存在什么樣的數量關系,寫出你的結論,并說明理由.
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【題目】已知在 數軸上對應的數分別用
表示,且
.
是數軸的一動點.
⑴在數軸上標出的位置,并求出
之間的距離;
⑵數軸上一點距
點24個單位的長度,其對應的數
滿足
,當
點滿足
時,求
點對應的數.
⑶動點從原點開始第一次向左移動1個單位,第二次向右移動3個單位長度,第三次向左移動5個單位長度,第四次向右移動7個單位長度,……點
能移動到與
或
重合的位置嗎?若能,請探究第幾次移動時重合;若不能,請說明理由.
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【題目】為調查市民上班時最常用的交通工具的情況,隨機抽取了四市部分市民進行調查,要求被調查者從“A:自行車,B:電動車,C:公交車,D:家庭轎車,E:其他”五個選項中選擇最常用的一項,將所有調查結果整理后繪制成不完整的條形統計圖(圖1)和扇形統計圖(圖2),請結合統計圖回答下列問題:
(1)在這次調查中,一共調查了 名市民;
(2)扇形統計圖中,C組的百分率是 ;并補全條形統計圖;
(3)計算四市中10000名市民上班時最常用家庭轎車的有多少?
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