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在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中，△OA1B1是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形，作△B2A2B1與△OA1B1關(guān)于點(diǎn)B1成中心對(duì)稱，再作△B2A3B3與△B2A2B1關(guān)于點(diǎn)B2成中心對(duì)稱，如此作下去，則△B2nA2n+1B2n+1（n是正整數(shù)）的頂點(diǎn)A2n+1的坐標(biāo)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：天津市北部聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示，在同一坐標(biāo)系中，作出①y=3x2②y=x2③y=x2的圖象，則圖象從里到外的三條拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)依次是（填序號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)_第28章_銳角三角函數(shù)_單元檢測(cè)試卷 題型：解答題

重慶市是著名的山城，許多美麗的建筑建在山上，如圖，劉老師為了測(cè)量小山項(xiàng)一建筑物的高度，和潘老師一起攜帶測(cè)量裝備前往測(cè)量．劉老師在山腳下的處測(cè)得建筑物頂端的仰角為，山坡的坡度，潘老師在處測(cè)得建筑物頂端的仰角為．若此時(shí)劉老師與潘老師的距離，求建筑物的高度．，，，結(jié)果精確到

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)_第28章_銳角三角函數(shù)_單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

某新建小區(qū)里安裝了一架秋千，如圖是一個(gè)小孩蕩秋千的側(cè)面示意圖，秋千的鏈子的長(zhǎng)度為米，秋千向兩邊擺動(dòng)的最大角度相同，且最大角度的和恰好為，則它擺至最高位置與最低位置的高度之差是（）

A. 3米 B. 米 C. 米 D. 無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京四中九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)模擬試卷（二） 題型：解答題

設(shè)a，b，c是△ABC的三條邊，關(guān)于x的方程x2+x+c-a=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，方程3cx+2b=2a的根為x=0.

（1）試判斷△ABC的形狀；

（2）若a，b為方程x2+mx-3m=0的兩個(gè)根，求m的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三章《一元一次方程》培優(yōu)測(cè)試卷 題型：解答題

新學(xué)期開學(xué)，兩摞規(guī)格相同準(zhǔn)備發(fā)放的數(shù)學(xué)課本整齊地疊放在講臺(tái)上，請(qǐng)根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)信息，解答下列問題：

(1)一本數(shù)學(xué)課本的高度是多少厘米？

(2)講臺(tái)的高度是多少厘米？

(3)請(qǐng)寫出整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度的代數(shù)式(用含有x的代數(shù)式表示)；

(4)若桌面上有56本同樣的數(shù)學(xué)課本，整齊疊放成一摞，從中取走18本后，求余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三章《一元一次方程》培優(yōu)測(cè)試卷 題型：填空題

體育委員帶了500元錢去體育用品商店，買了一個(gè)足球花了x元，買了一個(gè)籃球花了y元，則他還剩_____元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：河南省2018-2019學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷 題型：解答題

課堂上學(xué)習(xí)了勾股定理后，知道“勾三、股四、弦五”．王老師給出一組數(shù)讓學(xué)生觀察：3、4、5；5、12、13；7、24、25；9、40、41；…，學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些勾股數(shù)的勾都是奇數(shù)，且從 3 起就沒有間斷過，于是王老師提出以下問題讓學(xué)生解決．

(1)請(qǐng)你根據(jù)上述的規(guī)律寫出下一組勾股數(shù)：11、________、________；

(2)若第一個(gè)數(shù)用字母a(a為奇數(shù)，且a≥3)表示，那么后兩個(gè)數(shù)用含a的代數(shù)式分別怎么表示？小明發(fā)現(xiàn)每組第二個(gè)數(shù)有這樣的規(guī)律4=，12=，24=……，于是他很快表示了第二數(shù)為，則用含a的代數(shù)式表示第三個(gè)數(shù)為________；