數學英語物理化學 生物地理
數學英語已回答習題未回答習題題目匯總試卷匯總
要使式子有意義，則的取值范圍是
【解析】
試題分析：由題意可知，符合條件的滿足
考點：二次根式、分式有意義的條件
點評：解答本題的關鍵是熟練掌握二次根號下的數為非負數，二次根式才有意義；分式的分母不能為0，分式才有意義.
科目：初中數學 來源：2013年江蘇省東臺市實驗中學中考數學模擬試卷（帶解析） 題型：填空題
科目：初中數學 來源：2013-2014學年湖北黃岡市十校九年級第一學期期中聯考數學試卷（解析版） 題型：填空題
要使式子有意義，則的取值范圍為 .
科目：初中數學 來源：2012-2013學年江蘇省鹽城市中考模擬數學試卷（解析版） 題型：選擇題
要使式子有意義，則的取值范圍是（ ）
A． B． C． D．
科目：初中數學 來源：2012-2013學年江蘇省泰州市九年級上學期期末考試數學試卷（解析版） 題型：填空題
要使式子有意義，則的取值范圍是_________.
百度致信 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
有意義，則
的取值范圍是 
名校課堂系列答案
有意義，則
的取值范圍是 
有意義，則
的取值范圍為
.
有意義，則
的取值范圍是（ ）
B．
C．
D．
有意義，則
的取值范圍是
_________.