科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:013
A.y1>y2>y3 B.y1<y2<y3
C.y2>y1>y3 D.y2<y3<y1
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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:044
(1)填充頻率分布表中的空格;
(2)補全頻率分布直方圖;
(3)在該問題中的樣本容量是多少?
答:__________________________。
(4)全體參賽學生中,競賽成績落在哪組范圍內的人數最多?(不要求說明理由)
答:__________________________。
(5)若成績在90分以上(不含90分)為優秀,則該校成績優秀的約為多少人?
答:__________________________。
頻率分布表
分組 頻數 頻率
50.5~60.5 4 0.08
60.5~70.5 8 0.16
70.5~80.5 10 0.20
80.5~90.5 16 0.32
90.5~100.5 &nbs1p;
合計
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科目:初中數學 來源:2000~2001學年度第二學期初二代數形成性教學評估 代數綜合練習 題型:013
若方程-2(m-1)x+
=0無實數解,則m滿足的條件是
[ ]
A.m< |
B.m> |
C.m> |
D.m< |
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科目:初中數學 來源: 題型:044
探索研究
(1
)觀察一列數2,4,8,16,32,…,發現從第二項開始,每一項與前一項之比是一個常數,這個常數是 ;根據此規律,如果(2
)如果欲求將①式兩邊同乘以3,得
………………………………………………………②
由②減去①式,得
(3
)用由特殊到一般的方法知:若數列查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
已知:如圖(1),點G是BC的中點,點H在AF上,動點P以每秒的速度沿圖(1)的邊線運動,運動路徑為:相應的
的面積
關于運動時間
的函數圖象如圖(2),若
則下列四個結論中正確的個數有( )
A、 圖(1)中的BC邊長是8
B、 圖(2)中的M點表示第4秒時的值為24
C、 圖(1)中的CD長是4,
D、 圖(2)中的N點表示第12秒時的值為18
(1) | |
![]() |
(2)
A、 1個 B、2個 C、 3個 D、 4個
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