科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一副三角板按如圖擺放,且∠1的度數(shù)比∠2的度數(shù)大50°,若設(shè)∠1=x°,∠2=y°,則可得到的方程組為( )
A、
B、
C、 D、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某山區(qū)有23名中,小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助,資助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)費用需要a元,一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用需要b元,某校學(xué)生積極捐款,初中各年級學(xué)生捐款數(shù)額與用其恰好資助受捐助貧困中學(xué)生和小學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表:
| 捐款數(shù)額(元) | 捐助貧困中學(xué)生人數(shù)(名) | 捐助貧困小學(xué)生人數(shù)(名) |
初一年級 | 4000 | 2 | 4 |
初二年級 | 4200 | 3 | 3 |
初三年級 | 7400 |
(1)求a、b的值;
(2)初三年級學(xué)生的捐款解決了其余貧困中、小學(xué)生學(xué)習(xí)的費用,請求出初三年級學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)各是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校從各年級隨機抽取50名學(xué)生,每人進行10次投籃,投籃進球次數(shù)如下表所示:該投籃進球數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( 。
次數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
人數(shù) | 1 | 8 | 10 | 7 | 6 | 6 | 6 | 4 | 1 | 2 | 0 |
A.2 B.3 C.4 D.5
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