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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,平行四邊形ABCD的邊AD經過O點,ACD三點都在反比例函數y的圖象上,B點在x軸的負半軸上,延長CDx軸于點E,連接CO.若S平行四邊形ABCD6,則k的值為_____

【答案】2

【解析】

AHOBHDGy軸于GCFDGF.首先證明△CFD≌△AHB,推出AHCFDFBH,設A(m),則D(m,﹣),想辦法構建方程即可解決問題.

AHOBHDGy軸于GCFDGF

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

ABCDABCD

AHy軸∥CF

∴∠BAH=∠DCF

∵∠DFC=∠AHB

∴△CFD≌△AHB(AAS)

AHCFDFBH

A(m),則D(m,﹣)

SABCD6OAOD

SAOB

OB

OB

CFAH

C(,﹣ )

DFBH

∴﹣(m)m

k2

故答案為2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,CDO相切于點E,交AB的延長線于點D,連接BE,過點OOCBE,交O于點F,交切線于點C,連接AC.

(1)求證:ACO的切線;

(2)連接EF,當∠D= °時,四邊形FOBE是菱形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學校共有六個年級,每個年級10個班,每個班約40名同學.該校食堂共有10個窗口,中午所有同學都在食堂用餐.經了解,該校同學年齡分布在12歲(含12歲)到18歲(含18歲)之間,平均年齡約為15歲.小天、小東和小云三位同學,為了解全校同學對食堂各窗口餐食的喜愛情況,各自進行了抽樣調查,并記錄了相應同學的年齡,每人調查了60名同學,將收集到的數據進行了整理.小天從初一年級每個班隨機抽取6名同學進行調查,繪制統計圖表如下:

小東從全校每個班隨機抽取1名同學進行調查,繪制統計圖表如下:

小云在食堂門口,對用餐后的同學采取每隔10人抽取1人進行調查,繪制統計圖表如下:

根據以上材料回答問題:

1)寫出圖2m的值,并補全圖2

2)小天、小東和小云三人中,哪個同學抽樣調查的數據能較好地反映出該校同學對各窗口餐食的喜愛情況,并簡要說明其余同學調查的不足之處;

3)為使每個同學在中午盡量吃到自己喜愛的餐食,學校餐食管理部門應為  窗口盡量多的分配工作人員,理由為  

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某游樂園的門票銷售分兩類:一張個人票,分為成人票,兒童票;一類為團體門票(一次購買門票10張及以上),每張門票在成人票價格基礎上打6折.已知一個成人帶兩個兒童購門票需80元;兩個成人帶一個兒童購門票需100元.

(1)每張成人票和兒童票的價格分別是多少元?

(2)光明小學4名老師帶領x名兒童到該游樂園,設購買門票需y元.

①若每人分別購票,求yx之間的函數關系式;

②若購買團體票,求yx之間的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;

③請根據兒童人數變化設計一種比較省錢的購票方案.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某市出租車起步價是5元(3千米及3千米以內為起步價),以后每增加1千米加收1元,不足1千米按1千米收費.

1)寫出收費y(元)與行駛里程x(千米)之間的函數關系式.

2)小黃在社會調查活動中,了解到一周內某出租車載客307次,請補全如下條形統計圖,并求該出租車這7天運營收入的平均數.

3)如果出租車1天運營成本是60元,請根據(2)中數據計算出租車司機一個月的收入(以30天計).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數的圖象與軸交于點A、B,與y軸交于點C,點A的坐標為(-4,0),P是拋物線上一點 (點P與點A、B、C不重合).

(1)b=  ,點B的坐標是  

(2)設直線PB直線AC交于點M,是否存在這樣的點P,使得PM:MB=1:2?若存在,求出點P的橫坐標;若不存在,請說明理由;

(3)連接AC、BC,判斷∠CAB和∠CBA的數量關系,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB3cmAD4cmEF經過對角線BD的中點O,分別交ADBC于點EF

1)求證:△BOF≌△DOE

2)當EFBD時,求AE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C90°,AB5cmBC3cm,動點P從點C出發,沿折線CAAB3cm/s的速度勻速運動,動點QC出發沿CB1cm/s的速度勻速運動,若動點PQ同時從點C出發任意一點到達B點時兩點都停止運動,則這一過程中,△PCQ的面積Scm2)與運動時間ts)之間的關系大致圖象是( )

A.B.

C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰中,,點EAC且不與點AC重合,在的外部作等腰,使,連接AD,分別以ABAD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF

請直接寫出線段AFAE的數量關系;

繞點C逆時針旋轉,當點E在線段BC上時,如圖,連接AE,請判斷線段AFAE的數量關系,并證明你的結論;

,在圖的基礎上將繞點C繼續逆時針旋轉一周的過程中,當平行四邊形ABFD為菱形時,直接寫出線段AE的長度.

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同步練習冊答案
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