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今年N市春季房地產展示交易會期間,某公司對參加本次房交會的消費者的年收入和打算購買住房面積這兩項內容進行了隨機調查,共發放100份問卷,并全部收回.統計相關數據后,制成了如下的統計表和統計圖:

請你根據以上信息,回答下列問題:
(1)求出統計表中的a=______,并補全統計圖;
(2)打算購買住房面積不小于100平方米的消費者人數占被調查人數的百分比為______;
(3)求被調查的消費者平均每人年收入為多少萬元?
(1)根據題意得出:
10+50+8+2+a=100,
解得:a=30;
條形圖中:100到120之間的數據為:100-4-36-12-20=28,如圖所示:

(2)∵打算購買住房面積不小于100平米的人數為:28+20=48(人),
∴打算購買住房面積不小于100平方米的消費者人數占被調查人數的百分比為:
28+20
100
×100%=48%;

(3)被調查的消費者平均每人年收入為:
(5×10+50×6+30×10+12×8+25×2)÷100=7.96(萬元),
答:被調查的消費者平均每人年收入為7.96萬元.
故答案為:30;48%.
練習冊系列答案
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如圖,是30名初三女學生1分鐘內仰臥起坐次數的頻數分布直方圖(每組次數只含最小值而不含最大值),則仰臥起坐次數在25~45次的頻率是______.

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初三(1)班50人進行了一次1分鐘跳繩比賽(個數在60至119之間),根據比賽結果制成了如下的成績等級分布表和頻率分布直方圖.完成下列問題:
等級A(119-100個)B(99-90個)C(89-80個)D(79-70個)E(69-60個)
人數比例20%30%6%
(1)A等成績的人數為多少?
(2)已知圖中長方形②的高是長方形①的高的2倍,請在表中填上D等、C等成績的人數比例.
(3)在A等中,成績在110-119個的學生占40%,試補全頻率分布直方圖.

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某學校為了增強學生的國防意識,在八年級進行了一次國防知識測驗.為了了解這次測驗的成績狀況,從中抽取了50名學生的成績,將所得數據整理后,畫出頻數分布直方圖如圖所示.從圖中可知這50名學生的成績的中位數在______組.

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九年級(1)班共50名同學,如圖是該班體育模擬測試成績的頻數分布直方圖(滿分為30分,成績均為整數).若將不低于29分的成績評為優秀,則該班此次成績優秀的同學人數占全班人數的百分比是(  )
A.20%B.44%C.58%D.72%

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某校從參加計算機測試的學生中抽取了60名學生的成績(40~100分)進行分析,并將其分成了六段后繪制成如圖所示的頻數分布直方圖(其中70~80段因故看不清),若60分以上(含60分)為及格,試根據圖中信息來估計這次測試的及格率約為______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

我市教育行政部門為了了解七年級學生每學期參加綜合實踐活動的情況,隨機抽樣調查了某中學七年級學生一個學期參加綜合實踐活動的天數,并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統計圖(如圖).請你根據圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)扇形統計圖中a的值為______,該校七年級共有______名學生;
(2)在扇形統計圖中“活動時間為5天”的扇形所對的圓心角是______度;
(3)補全頻數分布直方圖.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

隨著信息技術的飛速發展和互聯網技術的全面普及,人們處理和交換各類信息的能力和速度有了很大的提高,“信息消費”已成為人們生活的重要部分.某社區隨機抽取部分家庭對每月用于信息消費的金額分戶數進行了分組統計(統計表如下),數據整理成如圖所示的不完整統計圖.已知A、B兩組戶數直方圖的高度比為1:5,請結合圖中相關數據回答下列問題.
月消費額分組統計表
組別消費額(x元)
A10≤x<100
B100≤x<200
C200≤x<300
D300≤x<400
Ex≥400
(1)A組的頻數是______,本次調查樣本的容量是______;
(2)補全直方圖(需標明各組頻數);
(3)若該社區有1000戶住戶,請估計月信息消費額不少于300元的戶數是多少?

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在“5.12”汶川地震捐款賑災活動中,某中學九年級(1)班班長為了解本班同學的捐款情況,對全班50名同學進行了全面調查,把調查結果制作成了如下頻數分布表和頻數分布直方圖(部分).
(1)補全頻數分布表;
(2)寫出捐款金額的中位數所在的范圍;
(3)若九年級(1)班有5人恰好捐款100元,問捐款金額達100元及100元以上的同學占全班總人數的百分比是多少?

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