Question

某校為了了解學生平均每天參加體育活動的時間的情況，學校對學生進行隨機抽樣調(diào)查．圖①、②是學校體育老師根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解答以下問題：
（1）本次一共調(diào)查了多少名學生；
（2）在圖①、②中將體育活動時間為1.5～1小時的部分補充完整；
（3）若該校有2000名學生，你估計全校可能有多少名學生平均每天參加體育活動的時間不超過1小時．

Answer 1

【答案】分析：（1）由個體的數(shù)量除以所占的百分比可得總體的數(shù)量；
（2）體育活動時間為1.5～1小時的學生占調(diào)查學生人數(shù)的百分比，再乘以總體，補全統(tǒng)計圖即可；
（3）由總?cè)藬?shù)×不到1小時的所占比例=不超過1小時的人數(shù)計算．
解答：解：（1）50÷25%=200，所以本次一共調(diào)查了200名學生；

（2）體育活動時間為1.5～1小時的學生占調(diào)查學生人數(shù)100%-25%-25%-10%=40%，200×40%=80（名）．
補充統(tǒng)計圖的扇形圖在1.5～1扇形內(nèi)填上40%即可；

（3）2000×10%+2000×25%=700（名），所以學校約有700名學生平均每天參加體育鍛煉時間不超過1小時．
點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用．讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小．