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則N為

[  ]

A.5ab
B.11ab
C.11ab
D.13ab
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:初中數學 三點一測叢書 八年級數學 下 (江蘇版課標本) 江蘇版 題型:013

反比例函數中系數k的幾何意義

  反比例函數y=(k≠0)任取一點M(a,b),過M作MA⊥x軸,MB⊥y軸,所得矩形OAMB的面積為S=MA·MB=|b|·|a|=|ab|.又因為b=,故ab=k,所以S=|k|(如圖(1)).

  這就是說,過雙曲線上任意一點作x軸、y軸的垂線,所得的矩形面積為|k|.這就是k的幾何意義,會給解題帶來方便.現舉例如下:

  例1:如(2)圖,已知點P1(x1,y1)和P2(x2,y2)都在反比例函數y=(k<0)的圖像上,試比較矩形P1AOB與矩形P2COD的面積大小.

  解答:=|k|

  =|k|

  故

  例2:如圖(3),在y=(x>0)的圖像上有三點A、B、C,經過三點分別向x軸引垂線,交x軸于A1、B1、C1三點,連結OA、OB、OC,記△OAA1、△OBB1、△OCC1的面積分別為S1、S2、S3,則有(  )

  A.S1=S2=S3

  B.S1<S2<S3

  C.S3<S1<S2

  D.S1>S2>S3

  解答:∵|k|=

  |k|=

  |k|=

  S1=S2=S3,故選A.

  例3:一個反比例函數在第三象限的圖像如圖(4)所示,若A是圖像任意一點,AM⊥x軸,垂足為M,O是原點,如果△AOM的面積是3,那么這個反比例函數的解析式是________.

  解答:∵S△AOM|k|

  又S△AOM=3,

  ∴|k|=3,|k|=6

  ∴k=±6

  又∵曲線在第三象限

  ∴k>0∴k=6

  ∴所以反比例函數的解析式為y=

  根據是述意義,請你解答下題:

  如圖(5),過反比例函數y=(x>0)的圖像上任意兩點A、B分別作軸和垂線,垂足分別為C、D,連結OA、OB,設AC與OB的交點為E,△AOE與梯形ECDB的面積分別為S1、S2,比較它們的大小,可得

[  ]

A.S1>S2

B.S1=S2

C.S1<S2

D.大小關系不能確定

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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:044

為了讓學生了解環保知識,增強環保意識,某中學舉行了一次“環保知識競賽”,共有900名學生參加了這次競賽,為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分取正整數,滿分為100分)進行統計。請你根據下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:

1)填充頻率分布表中的空格;

2)補全頻率分布直方圖;

3)在該問題中的樣本容量是多少?

答:__________________________

4)全體參賽學生中,競賽成績落在哪組范圍內的人數最多?(不要求說明理由)

答:__________________________

5)若成績在90分以上(不含90分)為優秀,則該校成績優秀的約為多少人?

答:__________________________

頻率分布表

分組                      頻數                     頻率

50.560.5                 4                        0.08

60.570.5                 8                        0.16

70.580.5                 10                        0.20

80.590.5                 16                        0.32

90.5100.5                     &nbs1p;                  

合計                                             

 

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科目:初中數學 來源: 題型:044

探索研究

(1)觀察一列數2481632,…,發現從第二項開始,每一項與前一項之比是一個常數,這個常數是         ;根據此規律,如果為正整數)表示這個數列的第項,那么                  

(2)如果欲求的值,可令

……………………………………………………①

將①式兩邊同乘以3,得

                      ………………………………………………………②

由②減去①式,得

                     

(3)用由特殊到一般的方法知:若數列,從第二項開始每一項與前一項之比的常數為,則         (用含的代數式表示),如果這個常數,那么         (用含的代數式表示).

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科目:初中數學 來源: 題型:022

隨機抽取某城市一年(以360天計)中的30天的日平均氣溫狀況統計如下:

                                               
  

溫度(攝氏度)

  
  

10

  
  

14

  
  

18

  
  

22

  
  

26

  
  

30

  
  

32

  
  

天數

  
  

3

  
  

5

  
  

5

  
  

7

  
  

6

  
  

2

  
  

2

  

  請根據上表數據填空:

(1)該組數據的中位數是________℃,眾數是________℃;

(2)該城市一年中日平均氣溫為26~℃的約有________天;

(3)若日平均氣溫在17℃~23℃為市民“滿意溫度”,則該城市一年中達到市民“滿意滿意溫度”的約有________天.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖(1),點G是BC的中點,點H在AF上,動點P以每秒的速度沿圖(1)的邊線運動,運動路徑為:相應的的面積關于運動時間的函數圖象如圖(2),若則下列四個結論中正確的個數有(  )

A、 圖(1)中的BC邊長是8   

B、 圖(2)中的M點表示第4秒時的值為24

C、 圖(1)中的CD長是4,  

  D、 圖(2)中的N點表示第12秒時的值為18

(1)


                                                                    (2)

    

A、 1個       B、2個     C、 3個     D、 4個

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