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【題目】如圖,已知第一象限內的點A在反比例函數y=的圖象上,第二象限內的點B在反比例函數y=的圖象上,且OA⊥OB,cosA=,則k的值為( )

A. -3  B. -6  C. -4 D. -

【答案】C

【解析】AAExBBFxOAOB垂直再利用鄰補角定義得到一對角互余再由直角三角形BOF中的兩銳角互余利用同角的余角相等得到一對角相等又一對直角相等利用兩對對應角相等的三角形相似得到三角形BOF與三角形OEA相似在直角三角形AOB由銳角三角函數定義根據cosBAO的值設出ABOA利用勾股定理表示出OB求出OBOA的比值即為相似比根據面積之比等于相似比的平方求出兩三角形面積之比A在反比例函數y=利用反比例函數比例系數的幾何意義求出三角形AOE的面積進而確定出BOF的面積再利用k的集合意義即可求出k的值.

AAExBBFx軸.

OAOB∴∠AOB=90°,∴∠BOF+∠EOA=90°.

∵∠BOF+∠FBO=90°,∴∠EOA=FBO

∵∠BFO=OEA=90°,∴△BFO∽△OEA.在RtAOBcosBAO==

AB=OA=1根據勾股定理得BO=OBOA=1

SBFOSOEA=21

A在反比例函數y=SOEA=1SBFO=2k=﹣4

故選C

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數的圖象與直線y=3x相交于點C,過直線上點A(13)ABx軸于點B,交反比例函數圖象于點D,且AB=3BD.

(1)求反比例函數的表達式;

(2)求點C的坐標;

(3)y軸上確定一點M,使點MCD兩點距離之和d=MC+MD最小,求點M的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】八(2)班組織了一次經典誦讀比賽,甲、乙兩隊各10人的比賽成績如下表(10分制):

7

8

9

7

10

10

9

10

10

10

10

8

7

9

8

10

10

9

10

9

1)甲隊成績的中位數是   分,乙隊成績的眾數是   分;

2)計算乙隊的平均成績和方差;

3)已知甲隊成績的方差是1.4,則成績較為整齊的是   隊.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一個不透明的袋中裝有黃球、黑球和紅球共40個,它們除顏色外都相同,其中紅球有22個,且經過試驗發現摸出一個球為黃球的頻率接近0.125

求袋中有多少個黑球;

現從袋中取出若干個黑球,并放入相同數量的黃球,攪拌均勻后使從袋中摸出一個球是黃球的概率達到,問至少取出了多少個黑球?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標系中,矩形OABC的頂點O與坐標原點重合,A、C分別在坐標軸上,點B的坐標為(4,2),直線交AB,BC分別于點M,N,反比例函數的圖象經過點M,N.

(1)求反比例函數的解析式;

(2)若點P在y軸上,且OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°ABC的平分線交AC于點E,過點EBE的垂線交AB于點FOBEF的外接圓.

1)求證:ACO的切線;

2)過點EEHAB,垂足為H,求證:CD=HF

3)若CD=1EH=3,求BFAF長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在OAB中,O為坐標原點,橫、縱軸的單位長度相同,AB的坐標分別為(86)(160),點P沿OA邊從點O開始向終點A運動,速度每秒1個單位,點Q沿BO邊從B點開始向終點O運動,速度每秒2個單位,如果PQ同時出發,用t()表示移動時間,當這兩點中有一點到達自己的終點時,另一點也停止運動。求:

1)幾秒時PQAB.

2)設OPQ的面積為y,求yt的函數關系式.

3OPQOAB能否相似?若能,求出點P的坐標,若不能,試說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一商家按標價銷售工藝品時,每件可獲利元,按標價的八五新銷售工藝品件與將標價降低元銷售這種工藝品件所獲利潤相等.

1)該工藝品每件的進價、標價分別是多少?

2)若每件工藝品按此進價進貨,標價銷售,商家每天可賣出工藝品件,若每件工藝品降價元,則每天可多賣出該工藝品件,間每件降價多少元銷售,每天獲得利潤最大?獲得最大利潤是多少元?

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【題目】如圖,拋物線yax2+bx+c經過A(﹣30),B10),C03)三點.

1)求拋物線的函數表達式;

2)如圖1P為拋物線上在第二象限內的一點,若△PAC面積為3,求點P的坐標;

3)如圖2D為拋物線的頂點,在線段AD上是否存在點M,使得以MAO為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,求點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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同步練習冊答案
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