【題目】三角形一邊上的高( )
A. 必在三角形內部 B. 必在三角形外部
C. 必在三角形的邊上 D. 以上三種情況都有可能
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】化簡或計算
(1)(﹣a)3(a3)2
(2)(2a2b)3÷(ab)2
(3)(﹣2016)0+﹣(
)﹣1+(
)2
(4)(x+3y+2)(x﹣3y+2)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),將兩塊直角三角板的直角頂點C疊放在一起.
(1)試判斷∠ACE與∠BCD的大小關系,并說明理由;
(2)若∠DCE=30°,求∠ACB的度數;
(3)猜想∠ACB與∠DCE的數量關系,并說明理由;
(4)若改變其中一個三角板的位置,如圖(2),則第(3)小題的結論還成立嗎?(不需說明理由)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線a∥b,且a與b之間的距離為4,點A到直線a的距離為2,點B到直線b的距離為3,.試在直線a上找一點M,在直線b上找一點N,滿足MN⊥a且AM+MN+NB的長度和最短,則此時AM+NB=( )
A.6 B. 8 C. 10 D. 12
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