某漆器廠接到制作480件漆器的訂單,為了盡快完成任務,該廠實際每天制作的件數比原來每天多50%,結果提前10天完成任務,原來每天制作多少件?
科目:初中數學 來源: 題型:
某事測得一周PM2.5的日均值(單位:)如下:
50, 40, 75, 50, 37, 50, 40 ,這組數據的中位數和眾數分別是().
(A)50和50; (B)50和40; (C)40和50; (D)40和40.
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科目:初中數學 來源: 題型:
袋中裝有大小相同的2個紅球和2個綠球
(1) 先從袋中摸出1個球后放回,混合均勻后再摸出1個球
① 求第一次摸到綠球,第二次摸到紅球的概率
② 求兩次摸到的球中有1個綠球和1個紅球的概率
(2) 先從袋中摸出1個球后不放回,再摸出1個球,則兩次摸到的球中有1個綠球和1個紅球的概率是多少?請直接寫出結果
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的切線,切點為D,CD與AB的延長線交于點C,∠A=30°,給出
下面3個結論:①AD=CD;②BD=BC;③AB=2BC,其中正確結論的個數是 ( )
A.3 B.2 C.1 D.0
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科目:初中數學 來源: 題型:
為了解“數學思想作文對學習數學幫助有多大?”一研究員隨機抽取了一定數量的高校
大一學生進行了問卷調查,并將調查得到的數據用下面的扇形圖和表1來表示(圖、表都沒制作完成).
選項 | 幫助很大 | 幫助較大 | 幫助不大 | 幾乎沒有幫助 |
人數 | a | 543 | 269 | b |
|
根據上面圖、表提供的信息,
(1)請問:這次共有多少名學生參加了問卷調查?
(2)算出“表1”中a、b的值.
(注:計算中涉及到的“人數”均精確到1)
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科目:初中數學 來源: 題型:
方程x2﹣(m+6)+m2=0有兩個相等的實數根,且滿足x1+x2=x1x2,則m的值是( )
| A. | ﹣2或3 | B. | 3 | C. | ﹣2 | D. | ﹣3或2 |
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