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(11·大連)(本題12分)在△ABC中,∠A=90°,點D在線段BC上,∠EDB

∠C,BE⊥DE,垂足為E,DE與AB相交于點F.

(1)當AB=AC時,(如圖13),

① ∠EBF=_______°;

② 探究線段BE與FD的數量關系,并加以證明;

(2)當AB=kAC時(如圖14),求的值(用含k的式子表示).

 

  

 

【答案】

解:(1)①22.5°…………………………2分

證明:如圖1,過點D作DG∥CA,與BE的延長線相交于點G,與AB相交于點H

則∠GDB=∠C   ∠BHD=∠A=90°=∠GHB

又∵DE=DE,∠DEB=∠DEG=90°

∴△DEB≌△DEG

∵AB=AC   ∠A=90°

∴∠ABC=∠C=∠GDB

∴HB=HD

∵∠DEB=∠BHD=90°    ∠BFE=∠DFH

∴∠EBF=∠HDF

∴△GBH≌△FDH

∴GB=FD…………………………6分

(2)如圖1,過點D作DG∥CA,與BE的延長線相交于點G,與AB相交于點H

又∵DG∥CA

∴△BHD∽△BAC

第二種解法:

解:(1)①∵AB=AC∠A=90°

∴∠ABC=∠C=45°

∵∠EDB= ∠C

∴∠EDB=22.5°

∵BE⊥DE

∴∠EBD=67.5°

∴∠EBF=67.5°-45°=22.5°

②在△BEF和△DEB中

∵∠E=∠E=90°

∠EBF=∠EDB=22.5°

∴△BEF∽△DEB

如圖:BG平分∠ABC,

∴BG=GD△BEG是等腰直角三角形

設EF=x,BE=y,

則:BG=GD= y

FD= y+y-x

∵△BEF∽△DEB

即:

得:x=( -1)y

∴FD= y+y-( -1)y=2y

∴FD=2BE.

(2)如圖:作∠ACB的平分線CG,交AB于點G,

∵AB=kAC

∴設AC=b,AB=kb,BC= b

利用角平分線的性質有:

即:

得:AG=

∵∠EDB= ∠ACB

∴tan∠EDB=tan∠ACG=

∵∠EDB= ∠ACB

∠ABC=90°-∠ACB

∴∠EBF=90°-∠ABC-∠EDB= ∠ACB

∴△BEF∽△DEB

∴EF= BE

ED= BE=EF+FD

∴FD= BE- BE= BE.

【解析】略

 

練習冊系列答案
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① ∠EBF=_______°;

② 探究線段BE與FD的數量關系,并加以證明;

(2)當AB=kAC時(如圖14),求的值(用含k的式子表示).

 

  

 

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(11·大連)(本題11分)如圖,在平面直角坐標系中,點A、B、C的坐標分別

為(0,2)、(-1,0)、(4,0).P是線段OC上的一動點(點P與點O、C不重合),過點P

的直線x=t與AC相交于點Q.設四邊形ABPQ關于直線x=t的對稱的圖形與△QPC重疊

部分的面積為S.

(1)點B關于直線x=t的對稱點B′的坐標為________;

(2)求S與t的函數關系式.

 

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(11·大連)(本題10分)如圖10,某容器由A、B、C三個長方體組成,其中

A、B、C的底面積分別為25cm2、10cm2、5cm2,C的容積是容器容積的(容器各面的厚

度忽略不計).現以速度v(單位:cm3/s)均勻地向容器注水,直至注滿為止.圖11是注水

全過程中容器的水面高度h(單位:cm)與注水時間t(單位:s)的函數圖象.

⑴在注水過程中,注滿A所用時間為______s,再注滿B又用了_____s;

⑵求A的高度hA及注水的速度v;

⑶求注滿容器所需時間及容器的高度.

        

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

(11·大連)(本題9分)如圖9,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的切線,切點

為C,BE⊥CD,垂足為E,連接AC、BC.

(1)△ABC的形狀是______________,理由是_________________;

(2)求證:BC平分∠ABE;

(3)若∠A=60°,OA=2,求CE的長.

 

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(11·大連)(本題9分)某中學為了了解七年級男生入學時的跳繩情況,隨機

選取50名剛入學的男生進行個人一分鐘跳繩測試,并以測試數據為樣本,繪制出部分頻數

分布表和部分頻數分布直方圖(如圖8所示).根據圖表解答下列問題:

(1)a=_______,b=_________;

(2)這個樣本數據的中位數落在第________組;

(3)若七年級男生個人一分鐘跳繩次數x≥130時成績為優秀,則從這50名男生中任意選一

人,跳繩成績為優秀的概率為多少?

(4)若該校七年級入學時男生共有150人,請估計此時該校七年級男生個人一分鐘跳繩成

績為優秀的人數.

 

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