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圓中一條弦所對的圓心角為60°,那么它所對的圓周角度數為
 
度.
分析:由圓周角定理知,弦所對的優弧上的圓周角是30°;
由圓內接四邊形的對角互補可知,弦所對劣弧上的圓周角=180°-30°=150°.
因此弦所對的圓周角度數有兩個.
解答:精英家教網解:如圖,∠AOB=60°;
則∠C=
1
2
∠AOB=30°;
∵四邊形ADBC是⊙O的內接四邊形,
∴∠D=180°-∠C=150°;
因此弦AB所對的圓周角度數為30°或150°.
點評:本題利用了圓周角定理和圓內接四邊形的性質求解,注意弦所對的圓周角有兩種情況.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

畫圖并計算:在半徑為10cm的圓中,有一條長10cm的弦.
(1)求此弦所對的圓心角的度數;
(2)求圓心到此弦的距離.

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科目:初中數學 來源: 題型:

16、下面四個命題中,正確的一個是(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

圓的有關概念:
(1)圓兩種定義方式:
(a)在一個平面內線段OA繞它固定的一個端點O旋轉一周,另一個端點A隨之旋轉所形成的圖形叫做圓,固定的端點O叫做
圓心
圓心
.線段OA叫做
半徑
半徑

(b)圓是所有點到定點O的距離
等于
等于
定長r的點的集合.
(2)弦:連接圓上任意兩點的
線段
線段
叫做弦.(弦不一定是直徑,直徑一定是弦,直徑是圓中最長的弦);
(3)弧:圓上任意兩點間的部分叫
(弧的度數等于這條弧所對的圓心角的度數,等于這條弧所對圓周角的兩倍)
(4)等弧:在同圓與等圓中,能夠
完全重合
完全重合
的弧叫等弧.
(5)等圓:能夠
完全重合
完全重合
的兩個圓叫等圓,半徑
相等
相等
的兩個圓也叫等圓..

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列下列說法中,正確的是(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

下面四個命題中,正確的是(  )

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同步練習冊答案
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