A. | -2,6,$\frac{1}{6}$ | B. | $\sqrt{64}$,9,-$\sqrt{10}$ | C. | π,$\frac{1}{11}$,$\sqrt{31}$ | D. | -$\sqrt{42}$,$\sqrt{30}$,-π |
分析 無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).理解無(wú)理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).
解答 解:A、-2,6,$\frac{1}{6}$都是有理數(shù),故A不符合題題;
B、$\sqrt{64}$,9是有理數(shù),故B不符合題意;
C、$\frac{1}{11}$是有理數(shù),故C不符合題意;
D、-$\sqrt{42}$,$\sqrt{30}$,-π都是無(wú)理數(shù),故D符合題意;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有:π,2π等;開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 符號(hào)相反的數(shù)互為相反數(shù) | |
B. | 一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值越大,表示它的點(diǎn)在數(shù)軸上越靠右 | |
C. | 當(dāng)a≠1時(shí),|a|總是大于1 | |
D. | 一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值越大,表示它的點(diǎn)在數(shù)軸上離原點(diǎn)越遠(yuǎn) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 250×104 | B. | 25×105 | C. | 2.5×106 | D. | 0.25×107 |
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A. | 15 | B. | -15 | C. | 5 | D. | -5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{20}$ | B. | $\sqrt{9}$ | C. | $\sqrt{7}$ | D. | $\sqrt{\frac{1}{3}}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4a2-2a2=2 | B. | 5a2•a4=5a8 | C. | a7÷a3=a4 | D. | (a2b3)2=a4b5 |
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A. | 大于 | B. | 小于 | C. | 等于 | D. | 不能確定 |
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A. | 2016 | B. | -2016 | C. | ±2016 | D. | $\frac{1}{2016}$ |
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