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【題目】如圖1所示,在A,B兩地之間有汽車站C站,客車由C站駛往A地,到達A地后立即原速駛往B地,貨車由B地駛往A地,兩車同時出發(fā),勻速行駛.圖2是客車、貨車離C站的距離y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系圖象,請結(jié)合圖象信息解答下列問題:

(1)A,B兩地間的距離是   千米;請直接在圖2中的括號內(nèi)填上正確數(shù)字;

(2)求貨車由B地駛往A地過程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(3)客、貨兩車出發(fā)多長時間,距各自出發(fā)地的距離相等?直接寫出答案;

(4)客、貨兩車出發(fā)多長時間,相距500千米?直接寫出答案.

【答案】(1)600(2)y=(3)客、貨兩車出發(fā)1.5小時或6小時,距各自出發(fā)地的距離相等(4)客、貨兩車出發(fā)小時或小時或,相距500千米.

【解析】

(1)觀察圖2,可知AC=120千米,BC=480千米,AB=AC+BC=600千米;
(2)分兩種情形①設(shè)B→C的函數(shù)解析式為y=kx+b,則,②設(shè)C→A的函數(shù)解析式為y=mx+n,則有解方程組即可;
(3)設(shè)客、貨兩車出發(fā)x小時,距各自出發(fā)地的距離相等.分兩種情形列出方程即可;
(4)分三種切線考慮列出方程即可;

(1)由題意:AC=120千米,BC=480千米,AB=AC+BC=600千米,

故答案為600.

(2)①設(shè)B→C的函數(shù)解析式為y=kx+b,則:

,

解得

∴y=﹣60x+480,

直線y=﹣60x+480與x軸交于(8,0),

設(shè)C→A的函數(shù)解析式為y=mx+n,則:

,

解得

∴y=60x﹣480

綜上所述,y=

(3)設(shè)客、貨兩車出發(fā)x小時,距各自出發(fā)地的距離相等.

由題意客車速度為100千米/小時,貨車速度為60千米/小時.

則有240﹣100x=60x,解得x=1.5,或100x﹣240=60x,解得x=6,

客、貨兩車出發(fā)1.5小時或6小時,距各自出發(fā)地的距離相等.

(4)設(shè)客、貨兩車出發(fā)y小時,相距500千米.

則有480﹣60x+100x=500或240﹣100x+480﹣60x=500,

解得x=

當(dāng)客車到達B時,60x=500,解得x=

綜上所述,客、貨兩車出發(fā),相距500千米.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列說法:①三點確定一個圓;②平分弦的直徑必垂直于這條弦;③圓周角等于圓心角的一半;④等弧所對的圓心角相等;⑤各角相等的圓內(nèi)接多邊形是正多邊形.其中正確的有( )

A. B. C. D.

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【題目】在平面直角坐標系中,△ABC的位置如圖所示.

(1)分別寫出下列頂點的坐標:A_______B______.

(2)頂點A關(guān)于y軸對稱的點A′的坐標為:A′_______.

(3)ABC的面積為_______.

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假設(shè)玩這個游戲次,甲大約得多少分,乙大約得多少分?

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【題目】如圖,B、A、F三點在同一直線上,(1)AD∥BC,(2)∠B=∠C,(3)AD平分∠EAC.

請你用其中兩個作為條件,另一個作為結(jié)論,構(gòu)造一個真命題,并證明.

己知:______________________________________________________.

求證:______________________________________________________.

證明:

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【題目】某中學(xué)開展了手機伴我健康行主題活動.他們隨機抽取部分學(xué)生進行手機使用目的每周使用手機時間的問卷調(diào)查,并繪制成如圖的統(tǒng)計圖。已知查資料人人數(shù)是40人。

請你根據(jù)以上信息解答以下問題

1)在扇形統(tǒng)計圖中,玩游戲對應(yīng)的圓心角度數(shù)是_______________

2)補全條形統(tǒng)計圖

3)該校共有學(xué)生1200人,估計每周使用手機時間在2小時以上(不含2小時)的人數(shù)

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【題目】已知一次函數(shù)y=2x+4

(1)在如圖所示的平面直角坐標系中,畫出函數(shù)的圖象.

(2)求圖象與x軸的交點A的坐標,與y軸交點B的坐標.

(3)利用圖象直接寫出:當(dāng)y<0時,x的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案
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