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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數y=﹣2x的圖象與反比例函數y的圖象的一個交點為A(1n)

(1)求反比例函數y的表達式.

(2)若兩函數圖象的另一交點為B,直接寫出B的坐標.

【答案】(1)(2)B的坐標是(1,﹣2).

【解析】

1)把A的坐標代入y=2x,求出n,得出A的坐標,再把A的坐標代入反比例函數的解析式求出k即可;

2)根據正比例函數與反比例函數的交點關于原點對稱,即可得出答案.

1)∵點A(﹣1n)在一次函數y=2x的圖象上,∴代入得:n=(﹣2)×(﹣1=2,∴點A的坐標為(﹣12).

∵點A在反比例函數的圖象上,∴k=(﹣1)×2=2,∴反比例函數的解析式為

2)∵正比例函數與反比例函數的交點關于原點對稱,∴函數y=2x的圖象與反比例函數的圖象的另一個交點B的坐標是(1,﹣2).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】“江畔”禮品店在十一月份從廠家購進甲、乙兩種不同禮品.購進甲種禮品共花費1500元,購進乙種禮品共花費1050元,購進甲種禮品數量是購進乙種禮品數量的2倍,且購進一件乙種禮品比購進一件甲種禮品多花20元.

1)求購進一件甲種禮品、一件乙種禮品各需多少元;

2)元旦前夕,禮品店決定再次購進甲、乙兩種禮品共50個.恰逢該廠家對兩種禮品的價格進行調整,一件甲種禮品價格比第一次購進時提高了30%,件乙種禮品價格比第次購進時降低了10元,如果此次購進甲、乙兩種禮品的總費用不超過3100元,那么這家禮品店最多可購進多少件甲種禮品?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商場要經營一種新上市的文具,進價為20元,試營銷階段發現:當銷售單價是25元時,每天的銷售量為250件,銷售單價每上漲1元,每天的銷售量就減少10

1)寫出商場銷售這種文具,每天所得的銷售利潤(元)與銷售單價(元)之間的函數關系式;

2)求銷售單價為多少元時,該文具每天的銷售利潤最大;

3)商場的營銷部結合上述情況,提出了AB兩種營銷方案

方案A:該文具的銷售單價高于進價且不超過30元;

方案B:每天銷售量不少于10件,且每件文具的利潤至少為25

請比較哪種方案的最大利潤更高,并說明理由

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知是關于的函數,若其函數圖象經過點,則稱點為函數圖象上的“郡點”,例如:上存在“郡點”

1)直線___________(填寫直線解析式)上的每一個點都是“郡點”,雙曲線上的“郡點”是___________

2)若拋物線上有“郡點”,且“郡點”(點和點可以重合)的坐標為,求的最小值.

3)若函數的圖象上存在唯一的一個郡點,且當的最小值,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】合肥某企業安排65名工人生產甲、乙兩種產品,每人每天生產2件甲或1件乙,甲產品每件可獲利15元.根據市場需求和生產經驗,乙產品每天產量不少于5件,當每天生產5件時,每件可獲利120元,每增加1件,當天平均每件利潤減少2元.設每天安排x人生產乙產品.

(1)根據信息填表:

產品種類

每天工人數()

每天產量()

每件產品可獲利潤()

_______

_________

15

x

x

__________

(2)若每天生產甲產品可獲得的利潤比生產乙產品可獲得的利潤多550元,求每件乙產品可獲得的利潤;

(3)該企業在不增加工人的情況下,增加生產丙產品,要求每天甲、丙兩種產品的產量相等.已知每人每天可生產1件丙(每人每天只能生產一件產品),丙產品每件可獲利30元,求每天生產三種產品可獲得的總利潤W()的最大值及相應的x值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,弦EFAB于點C,過點FO的切線交AB的延長線于點D

1)已知∠Aα,求∠D的大小(用含α的式子表示);

2)取BE的中點M,連接MF,請補全圖形;若∠A30°,MF,求O的半徑.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知直線ykxk≠0)與反比例函數y=﹣的圖象交于點Axy),Bxy)則2xy+xy的值是_____

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【題目】如圖,AB切⊙O與點ABE切⊙O于點E,連接AO并延長交⊙O于點C,交BE的延長線于點D,連接EC,若AD8tanDEC,則CD_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某市將實行居民生活用電階梯電價方案,如下表,圖中折線反映了每戶居民每月電費(元)與用電量(度)間的函數關系.

檔次

第一檔

第二檔

第三檔

每月用電量(度)

1)小王家某月用電度,需交電費___________元;

2)求第二檔電費(元)與用電量(度)之間的函數關系式;

3)小王家某月用電度,交納電費元,請你求出第三檔每度電費比第二檔每度電費多多少元?

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