（2012•柳州）如圖，小強利用全等三角形的知識測量池塘兩端M、N的距離，如果△PQO≌△NMO，則只需測出其長度的線段是（ ）
A.PO B.PQ C.MO D.MQ
科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第四章4.1練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2006•自貢）有三個點A，B，C，過其中每兩個點畫直線，可以畫出直線（ ）
A.1條 B.2條 C.1條或3條 D.無法確定
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第三章3.4練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•崇左）如圖，下面是利用尺規作∠AOB的角平分線OC的作法，在用尺規作角平分線過程中，用到的三角形全等的判定方法是（ ）
作法：
①以O為圓心，適當長為半徑畫弧，分別交OA，OB于點D，E；
②分別以D，E為圓心，大于
DE的長為半徑畫弧，兩弧在∠AOB內交于一點C；
③畫射線OC，射線OC就是∠AOB的角平分線．
A.ASA B.SAS C.SSS D.AAS
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第四章4.4練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2012•棗陽市模擬）用一副三角板畫角，不能畫出的角的度數是（ ）
A.15° B.75° C.145° D.165°
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級上第四章4.4練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•濱州）如圖，OB是∠AOC的角平分線，OD是∠COE的角平分線，如果∠AOB=40°，∠COE=60°，則∠BOD的度數為（ ）
A.50 B.60 C.65 D.70
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第三章3.5練習卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，亮亮書上的三角形被墨跡污染了一部分，很快他就根據所學知識畫出一個與書上完全一樣的三角形，那么這兩個三角形完全一樣的依據是（ ）
A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第三章3.5練習卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，有兩個長度相同的滑梯靠在一面墻上．已知左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長度DF相等，則這兩個滑梯與地面夾角∠ABC與∠DFE的度數和是（ ）
A.60° B.90° C.120° D.150°
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第二章2.4練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列作圖語句正確的是（ ）
A.作射線AB，使AB=a B.作∠AOB=∠a
C.延長直線AB到點C，使AC=BC D.以點O為圓心作弧
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年北師大版初中數學七年級下第六章6.2練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•東海縣模擬）一個不透明的袋子里有若干個小球，它們除了顏色外，其它都相同，甲同學從袋子里隨機摸出一個球，記下顏色后放回袋子里，搖勻后再次隨機摸出一個球，記下顏色，…，甲同學反復大量實驗后，根據白球出現的頻率繪制了如圖所示的統計圖，則下列說法正確的是（ ）
A.袋子一定有三個白球
B.袋子中白球占小球總數的十分之三
C.再摸三次球，一定有一次是白球
D.再摸1000次，摸出白球的次數會接近330次
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