【題目】如圖,□的周長為
,
,
相交于點
,
交
于
,則
的周長為__________
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,G是線段AB上一點,AC和DG相交于點E.
(1)請先作出∠ABC的平分線BF,交AC于點F;(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法與證明)
(2)然后證明當:AD∥BC,AD=BC,∠ABC=2∠ADG時,DE=BF.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(9分)如圖,已知DG⊥BC,AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2.試說明CD⊥AB.
解:∵DG⊥BC,AC⊥BC(已知),
∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直定義).
∴DG∥AC(__________________).
∴∠2=∠________(兩直線平行,內錯角相等).
∵∠1=∠2(已知),
∴∠1=∠________(等量代換).
∴EF∥CD(__________________).
∴∠AEF=∠________ (__________________).
∵EF⊥AB(已知).
∴∠AEF=90°(__________________).
∴∠ADC=90°(__________________).
∴CD⊥AB(__________________).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(9分)已知代數(shù)式(ax-3)(2x+4)-x2-b化簡后,不含x2項和常數(shù)項.
(1)求a,b的值;
(2)求(2a+b)2-(a-2b)(a+2b)-3a(a-b)的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正方形MNOK和正六邊形ABCDEF邊長均為1,把正方形放在正六邊形中,使OK邊與AB邊重合,如圖所示,按下列步驟操作:
將正方形在正六邊形中繞點B順時針旋轉,使KM邊與BC邊重合,完成第一次旋轉;再繞點C順時針旋轉,使MN邊與CD邊重合,完成第二次旋轉;…在這樣連續(xù)6次旋轉的過程中,點B,M間的距離可能是( )
A.1.4
B.1.1
C.0.8
D.0.5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在梯形中,
,
,
.
是邊
的中點,聯(lián)結
、
,且
.設
,
.
(1)如果,求
的長;
(2)求關于
的函數(shù)解析式,并寫出自變量
的取值范圍;
(3)聯(lián)結.如果
是以邊
為腰的等腰三角形,求
的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正六邊形A1B1C1D1E1F1的邊長為1,它的六條對角線又圍成一個正六邊形A2B2C2D2E2F2 , 如此繼續(xù)下去,則正六邊形A4B4C4D4E4F4的面積是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列解方程組的方法,回答問題.
解方程組
解:由①﹣②得2x+2y=2即x+y=1③
③×16得16x+16y=16④
②﹣④得x=﹣1,從而可得y=2
∴原方程組的解是
(1)請你仿照上面的解法解方程組;
(2)請大膽猜測關于x、y的方程組
的解是什么?并利用方程組的解加以驗證.
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