【題目】如圖,G是線段AB上一點,AC和DG相交于點E.
(1)請先作出∠ABC的平分線BF,交AC于點F;(尺規作圖,保留作圖痕跡,不寫作法與證明)
(2)然后證明當:AD∥BC,AD=BC,∠ABC=2∠ADG時,DE=BF.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,這是某市部分簡圖,為了確定各建筑物的位置:
(1)請你以火車站為原點建立平面直角坐標系﹒
(2)寫出超市的坐標(小正方形網格的單位長度為1)﹒
(3)請將體育場、賓館和火車站看作三點,用線段連接起來,得到三角形ABC,然后將此三角形向下平移4個單位,再畫出平移后的三角形A′B′C′,并計算三角形A′B′C′的面積﹒
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】商場購進一種單價為40元的書包,如果以單價50元出售,那么每月可售出30個,根據銷售經驗,售價每提高5元,銷售量相應減少1個.
(1)請寫出銷售單價提高 元與總的銷售利潤y元之間的函數關系式;
(2)如果你是經理,為使每月的銷售利潤最大,那么你確定這種書包的單價為多少元?此時,最大利潤是多少元?
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【題目】已知數軸上的兩點A、B所表示的數分別是a和b,O為數軸上的原點,如果有理數a,b滿足
(1)求a和b的值;
(2)若點P是一個動點,以每秒5個單位長度的速度從點A出發,沿數軸向右運動,請問經過多長時間,點P恰巧到達線段AB的三等分點?
(3)若點C是線段AB的中點,點M以每秒3個單位長度的速度從點C開始向右運動,同時點P以每秒5個單位長度的速度從點A出發向右運動,點N以每秒4個單位長度的速度從點B開始向左運動,點P與點M之間的距離表示為PM,點P與點N之間的距離表示為PN,是否存在某一時刻使得PM+PN=12?若存在,請求出此時點P表示的數;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,四邊形ABCD中,E、F、G、H依次是各邊中點,O是形內一點,若四邊形AEOH、四邊形BFOE、四邊形CGOF的面積分別是4、5、6,則四邊形DHOG的面積是( )
A. 5B. 4C. 8D. 6
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【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為BC的中點,DE⊥AB,垂足為E,過點B作BF∥AC交DE的延長線于點F,連接CF.
(1)求證:AD⊥CF;
(2)連接AF,試判斷△ACF的形狀,并說明理由.
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【題目】如圖,直線CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,E、F在CB上,且滿足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF
(1)求∠EOB的度數;
(2)若平行移動AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否隨之發生變化?若變化,找出變化規律或求出變化范圍;若不變,求出這個比值.
(3)在平行移動AB的過程中,是否存在某種情況,使∠OEC=∠OBA?若存在,求出其度數;若不存在,說明理由.
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