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【題目】現場學習:在ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為,求這個三角形的面積.小華同學在解答這道題時,先畫一個正方形網格(每個小正方形的邊長為1),再在網格中畫出格點ABC(即ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖1所示.這樣不需求ABC的高,而借用網格就能計算出它的面積.這種方法叫做構圖法.

(1)ABC的面積為: _________ 

(2)若DEF三邊的長分別為,請在圖1的正方形網格中畫出相應的DEF,并利用構圖法求出它的面積;

(3)如圖2,一個六邊形的花壇被分割成7個部分,其中正方形PRBA,RQDC,QPFE的面積分別為13,10,17,且PQR、BCR、DEQ、AFP的面積相等,求六邊形花壇ABCDEF的面積.

【答案】(1)(2)畫圖見解析,3;(3)62.

【解析

試題(1)畫出格子后可以根據格子的面積很容易的算出三角形的面積,大矩形的面積減去矩形內除去所求三角形的面積即可.

(2)構造時取(1,3)(2,2)(1,4)即可.

(3)根據PRQ的長度取(1,3)(1,4)(2,3)在網格中畫圖,求出其面積.

試題解析:(1)根據格子的數可以知道面積為S=3×3-(1×2+1×3+2×3)=

(2)畫圖為

計算出正確結果SDEF=2×4-(1×2+1×4+2×2)=3;

(3)利用構圖法計算出SPQR=

PQR、BCR、DEQ、AFP的面積相等,

計算出六邊形花壇ABCDEF的面積為S正方形PRBA+S正方形RQDC+S正方形QPFE+4SPQR=13+10+17+4×=62.

練習冊系列答案
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30

40

50

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100

80

60

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思路二:將APB繞點B順時針旋轉90°,得到CP'B,連接PP′,求出∠APB的度數.

請參考小明的思路,任選一種寫出完整的解答過程.

(類比探究)

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