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對角線長為2cm的正方形的面積是
 
分析:根據正方形的對角線相等且互相垂直,正方形是特殊的菱形,菱形的面積等于對角線乘積的一半進行求解即可.
解答:解:∵正方形的一條對角線長為2cm,
∴面積是
1
2
×2×2=2cm2
故答案為:2cm2
點評:本題考查了正方形的對角線相等,且互相垂直的性質,菱形的面積的求解,本題也可以先求出正方形的邊長,再利用正方形的面積等于邊長的平方求解,但稍比較麻煩.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊長為5cm,動點P從點C出發,沿折線C-B-A-D向終點D運動,速度為acm/s;動點Q從點B出發,沿對角線BD向終點D運動,速度為
2
cm/s.當其中一點到達自己的終點時,另一點也停止運動.當點P、點Q同時從各自的精英家教網起點運動時,以PQ為直徑的⊙O與直線BD的位置關系也隨之變化,設運動時間為t(s).
(1)寫出在運動過程中,⊙O與直線BD所有可能的位置關系
 

(2)在運動過程中,若a=3,求⊙O與直線BD相切時t的值;
(3)探究:在整個運動過程中,是否存在正整數a,使得⊙O與直線BD相切兩次?若存在,請直接寫出符合條件的兩個正整數a及相應的t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中的正方形ABCD的邊長為acm(a>2),B與坐標原點重合,邊AB在y軸正半軸,動點P從點B出發,以2cm/s的速度沿B→C→D方向,向點D運動;動點Q從點A出發,以1cm/s的速度沿A→B方向,向點B運動,設P,Q兩點同時出發,運動時間為ts.
(1)若t=1時,△BPQ的面積為3cm2,則a的值為多少?
(2)在(1)的條件下,以點P為圓心,作⊙P,使得⊙P與對角線BD相切如圖(b)所示,問:當點P在CD上動動時,是否存在這樣的t,使得⊙P恰好經過正方形ABCD的某一邊的中點?若存在,請寫出符合條件的t的值并直接寫出直線PQ解析式(其中一種情形需有計算過程,其余的只要直接寫出答案);若不存在,請說明理由.
(3)在(1)的條件下,且t<
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,點P在BC上運動時,△PQD是以PD為一腰的等腰三角形,在直線BD上找一點E,在x軸上找一點F,是否存在以E,F,P,Q為頂點的平行四邊形?若存在,求出E,F兩點坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:022

已知正六邊形對角線長為2cm,則正六邊形外接圓被正六邊形一邊切下的一個小弓形弧長為______

 

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中的正方形ABCD的邊長為acm(a>2),B與坐標原點重合,邊AB在y軸正半軸,動點P從點B出發,以2cm/s的速度沿B→C→D方向,向點D運動;動點Q從點A出發,以1cm/s的速度沿A→B方向,向點B運動,設P,Q兩點同時出發,運動時間為ts.
(1)若t=1時,△BPQ的面積為3cm2,則a的值為多少?
(2)在(1)的條件下,以點P為圓心,作⊙P,使得⊙P與對角線BD相切如圖(b)所示,問:當點P在CD上動動時,是否存在這樣的t,使得⊙P恰好經過正方形ABCD的某一邊的中點?若存在,請寫出符合條件的t的值并直接寫出直線PQ解析式(其中一種情形需有計算過程,其余的只要直接寫出答案);若不存在,請說明理由.
(3)在(1)的條件下,且數學公式,點P在BC上運動時,△PQD是以PD為一腰的等腰三角形,在直線BD上找一點E,在x軸上找一點F,是否存在以E,F,P,Q為頂點的平行四邊形?若存在,求出E,F兩點坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市中考數學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中的正方形ABCD的邊長為acm(a>2),B與坐標原點重合,邊AB在y軸正半軸,動點P從點B出發,以2cm/s的速度沿B→C→D方向,向點D運動;動點Q從點A出發,以1cm/s的速度沿A→B方向,向點B運動,設P,Q兩點同時出發,運動時間為ts.
(1)若t=1時,△BPQ的面積為3cm2,則a的值為多少?
(2)在(1)的條件下,以點P為圓心,作⊙P,使得⊙P與對角線BD相切如圖(b)所示,問:當點P在CD上動動時,是否存在這樣的t,使得⊙P恰好經過正方形ABCD的某一邊的中點?若存在,請寫出符合條件的t的值并直接寫出直線PQ解析式(其中一種情形需有計算過程,其余的只要直接寫出答案);若不存在,請說明理由.
(3)在(1)的條件下,且,點P在BC上運動時,△PQD是以PD為一腰的等腰三角形,在直線BD上找一點E,在x軸上找一點F,是否存在以E,F,P,Q為頂點的平行四邊形?若存在,求出E,F兩點坐標;若不存在,請說明理由.

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