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【題目】實踐與操作:我們在學習四邊形的相關知識時,認識了平行四邊形、矩形、菱形、正方形等一些特殊的四邊形,下面我們用尺規作圖的方法來體會它們之間的聯系.如圖,在□ABCD中,AB4BC6,∠ABC60°,請完成下列任務:

1)在圖1中作一個菱形,使得點AB為所作菱形的2個頂點,另外2個頂點在□ABCD的邊上;在圖2中作一個菱形,使點BD為所作菱形的2個頂點,另外2個頂點在□ABCD的邊上;(尺規作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

2)請在圖形下方橫線處直接寫出你按(1)中要求作出的菱形的面積.

【答案】(1)詳見解析;(2)圖18;圖2

【解析】

1)根據菱形四條邊相等的性質進行畫圖;根據菱形的對角線互相垂直平分的性質畫圖;

2)根據面積公式,先求出各自的底和高即可.圖1,作AHBC,垂足為H,利用菱形性質和勾股定理求出BHAH即可;圖2,作BHAD,垂足為H,由四邊形BEDF為菱形,可設BE=ED=BF=x,根據三角函數關系可得AH,BH,根據勾股定理可得(8-x2+2=x2,可求出BF

1)如圖所示:菱形ABEF和菱形BEDF為所求.

2)圖1

AHBC,垂足為H

因為四邊形ABEF是菱形

所以BE=AB=4

因為∠ABC60°

所以∠HAB30°

所以BH=

所以AH=

所以四邊形ABEF的面積是:

2

BHAD,垂足為H

因為四邊形BEDF為菱形

所以可設BE=ED=BF=x

因為平行四邊形ABCD中∠ABC60°

所以∠HAB=ABC60°

所以BH=ABsin60°AH= ABcos60°

所以HE=HD-ED=2+6-x=8-x

所以在RtHBE 中,由HB2+HE2=BE2可得

8-x2+2=x2

解得x=

所以BF=

所以菱形BEDF的面積是:

練習冊系列答案
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【題目】如圖,菱形ABCD的對角線AC和BD交于點O,分別過點C、D作CE∥BD,DE∥AC,CE和DE交于點E.

(1)求證:四邊形ODEC是矩形;

(2)當∠ADB=60°,AD=2時,求sin∠AED的值,求∠EAD的正切值.

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1)求籃板底部支架HE與支架AF所成的∠FHE的度數.

2)求籃板底部點E到地面的距離,(精確到0.01米)(參考數據:≈1.41≈1.73

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【題目】本學期,大興區開展了恰同學少年,品詩詞美韻中華傳統詩詞大賽活動小江統計了班級30名同學四月份的詩詞背誦數量,具體數據如表所示:

詩詞數量

4

5

6

7

8

9

10

11

人數

3

4

4

5

7

5

1

1

那么這30名同學四月份詩詞背誦數量的眾數和中位數分別是  

A. 11,7 B. 7,5 C. 8,8 D. 8,7

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【題目】如圖是拋物線yax2+bx+ca≠0)的部分圖象,其頂點坐標為(1m),且與x鈾的一個交點在點(30)和(40)之間,則下列結論:①abc0;②ab+c0;③b24acm);④一元二次方程ax2+bx+cm+1有兩個不相等的實數根,其中正確結論的個數是(  )

A.1B.2C.3D.4

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【題目】如圖,點EFGH分別在矩形ABCD的邊ABBCCDDA(不包括端點)上運動,且滿足

(1)求證:

(2)試判斷四邊形EFGH的形狀,并說明理由.

(3)請探究四邊形EFGH的周長一半與矩形ABCD一條對角線長的大小關系,并說明理由.

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【題目】如圖,已知EF分別為正方形ABCD的邊ABBC的中點,AFDE交于點M,則下列結論:①∠AME=90°;②∠BAF=EDB;③MD=2AM=4EM;④AM=MF.其中正確結論的個數是(  )

A. 4B. 3C. 2D. 1

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【題目】如圖①,在菱形ABCD中,動點P從點B出發,沿折線BCDB運動.設點P經過的路程為x,△ABP的面積為y.把y看作x的函數,函數的圖象如圖②所示,則圖②中的b等于(  )

A. B. C. 5D. 4

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