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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，Rt△ABC中，AC=BC=2，正方形CDEF的頂點(diǎn)D、F分別在AC、BC邊上，設(shè)CD的長(zhǎng) 度為x，△ABC與正方形CDEF重疊部分的面積為y，則下列圖象中能表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某中學(xué)積極組織學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng)，為了解
本校學(xué)生每周課外閱讀的時(shí)間量t（單位：小時(shí)），采用隨機(jī)抽樣的方法抽取部分學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果按
，
，
，
分為四個(gè)等
級(jí)，并分別用A、B、C、D表示，根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，由圖中給出的信息解答下列問題：
（1）求出x的值，并將不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）若該校共有學(xué)生2500人，試估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間量滿足
的人數(shù)；
（3）若本次調(diào)查活動(dòng)中，九年級(jí)（1）班的兩個(gè)學(xué)習(xí)小組分別有3人和2人每周閱讀時(shí)間量都在4小時(shí)以上，現(xiàn)從這5人中任選2人參加學(xué)校組織的知識(shí)搶答賽，求選出的2人來自不同小組的概率.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
設(shè)
是否存在實(shí)數(shù)
，使得代數(shù)式
能化簡(jiǎn)為
？若能，請(qǐng)求出所有滿足條件的值，若不能，請(qǐng)說明理由。
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，則w=（ ）
B. 
C. 
D. 
單位：cm）則該幾何體的側(cè)面積等于（ ）
B. 
C. 
D. 
，若∠1=40°50′，則∠2= . 
滿足方程組
，則
.
的解是（ ）
B、
D、