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7．已知關于x的方程x-2m=-3x+4與-4+2x=2的解互為相反數，求m的值．

分析求出第二個方程的解，根據兩方程解互為相反數求出第一個方程的解，代入即可求出m的值．

解答解：-4+2x=2，
解得：x=3，
把x=-3代入第一個方程得：-3-2m=9+4，
解得：m=-8．
故m的值是-8．

點評此題考查了一元一次方程的解，方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

17．三元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=6}\\{2x-y+3z=9}\\{4x-y+2z=8}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\\{z=3}\end{array}\right.$．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

18．若單項式$\frac{1}{7}$ab^2m-1與2ab^m+1是同類項，m=2．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

15．解方程：
（1）5（2x-3）-6（1+2x）=3；
（2）$\frac{0.7x-0.3}{0.5}$=$\frac{0.4x-0.1}{0.3}$+1．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2．

如圖，點A（0，a ），點B（ b，0 ）且滿足a²+2b²-2ab-2b+1=0．經過原點O的直線l交線段AB于點C，過C作OC⊥CP，與直線BP相交于點P，BP⊥OB．現將直線l繞O點旋轉，使交點C從A向B運動，但P點必須在第一象限內，分析此圖后，對下列問題作出探究：
（1）求點A、B的坐標；
（2）探索線段OC和CP的長來判斷它們之間的大小關系？并證明你得到的結論；
（3）過C作CD⊥OB于點D，試判斷CD與OB+PB間的數量關系，并說明理由；
（4）設點P的坐標為（b，c），請直接寫出當△PBC為等腰三角形時c=1．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

12．

如圖，在平面直角坐標系中，已知等邊△OAB的頂點A在反比例函數y=$\frac{4\sqrt{3}}{x}$（x＞0）圖象上，當等邊△OAB的頂點B在坐標軸上時，求等邊△OAB頂點A的坐標和△OAB的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

19．如果ab＜0，a+b＞0，那么這兩個有理數a，b為（　　）

	A．	絕對值相等的數
	B．	符號不同的數，其中正數的絕對值較大
	C．	符號不同的數，其中負數的絕對值較大
	D．	以上都不正確

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

16．如果xy＜0且x²=4，y²=9，計算：x+y．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

1．