【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(-1,0),頂點坐標為(1,m),與y軸交點在(0,3),(0,4)之(不包含端點),現有下列結論:①3a+b>0;②-<a<-1;③關于x的方程ax2+bx+c=m-2有兩個不相等的實數根:④若點M(-1.5,y1),N(2.5,y2)是函數圖象上的兩點,則y1=y2.其中正確結論的個數為( )
A.1B.2C.3D.4
【答案】A
【解析】
①根據拋物線的開口方向,可得a的取值范圍;根據拋物線對稱軸的公式,可建立起b與a的關系,即b=-2a,將其代入即可判斷;
②根據與y軸交點范圍,可得c的取值范圍,將點(-1,0)代入拋物線公式,可得a與c的關系,進而得到a的取值范圍;
③將方程ax2+bx+c=m-2轉化為拋物線y=ax2+bx+c與直線的交點的個數進行判斷即可;
④根據自變量與對稱軸的距離可以判斷函數值的相對大小.
∵拋物線開口向下,
∴a<0,
而拋物線的對稱軸為直線x==1,即b=-2a,
∴3a+b=3a-2a=a<0,所以①錯誤;
∵拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(-1,0),
∴a-b+c=0,
∴3a+c=0,
∴c=-3a
∵2<c<3,
∴2<-3a<3,
∴-1<a<,所以②錯誤;
∵拋物線的頂點坐標(1,m),m>2,開口向下,與x軸有兩個交點,
∴拋物線y=ax2+bx+c與直線y=m-2有兩個交點,
∴關于x的方程ax2+bx+c=m-2有兩個不相等的實數根,所以③正確;
∵拋物線的對稱軸為直線x=1,而|-1.5-1|=2.5,|2.5-1|=1.5,
∴y1<y2.所以④錯誤.
故選A.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題呈現:
如圖 1,在邊長為 1 小的正方形網格中,連接格點 A、B 和 C、D,AB 和 CD 相交于點 P,求 tan ∠CPB 的值方法歸納:求一個銳角的三角函數值,我們往往需要找出(或構造出)一個直角三角形,觀察發現問題中∠ CPB不在直角三角形中,我們常常利用網格畫平行線等方法解決此類問題,比如連接格點 B、 E,可得 BE∥CD,則∠ABE=∠CPB,連接AE,那么∠CPB 就變換到 Rt△ABE 中.問題解決:
(1)直接寫出圖 1 中 tan CPB 的值為______;
(2)如圖 2,在邊長為 1 的正方形網格中,AB 與 CD 相交于點 P,求 cos CPB 的值.
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【題目】為響應市政府關于“垃圾不落地,市區更美麗”的主題宣傳活動,某校隨機調查了部分學生對垃圾分類知識的了解情況,對該校部分學生進行了問卷調查,并將調查結果分為四類(其中
類表示“非常了解”,
類表示“比較了解”,
類表示“基本了解”,
類表示“不太了解”).根據調查結果得到如下不完整的統計表和統計圖.請解答下列問題:
了解程度 | 人數(人) | 所占百分比 |
,
.
補全條形統計圖;
若該校共有學生
人,估計該校對垃圾分類知識“非常了解”的有多少人?
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【題目】如圖,以AB為直徑的半圓O交AC于點D,且點D為AC的中點,DE⊥BC于點E,AE交半圓O于點F,BF的延長線交DE于點G.
(1)求證:DE為半圓O的切線;
(2)若GE=1,BF=,求EF的長.
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【題目】如圖,有邊長為a的正方形卡片①,邊長為b的正方形卡片②,兩鄰邊長分別為a,b的矩形卡片③若干張.
(1)請用2張卡片①,1張卡片②,3張卡片③拼成一個矩形,在方框中畫出這個矩形的草圖;
(2)請結合拼圖前后面積之間的關系寫出一個等式;
(3)小明想用類似方法解釋多項式乘法(a+3b)(2a+2b)的結果,那么需用卡片①______張,卡片②______張,卡片③______張.
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【題目】某中學現有在校學生 1250 人,為了解本校學生的課余活動情況,采取隨機抽樣的方法從閱讀、運動、娛樂、其它四個方面調查了若干名學生,并將調查的結果繪制了 如下兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)本次調査共取了多少名學生?
(2)通過計算補全條形圖,并求出扇形統計圖中閱讀部分圓心角的度數;
(3)請你估計該中學在課余時間參加閱讀和其他活動的學生一共有多少名
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,弦BD⊥AO于E,連接BC,過點O作OF⊥BC于F,若BD=8cm,AE=2cm,則OF的長度是( )
A. 3cm B. cm C. 2.5cm D.
cm
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【題目】(1)、問題:如圖1,在四邊形ABCD中,點P為AB上一點,∠DPC=∠A=∠B=90°.求證:AD·BC=AP·BP.
(2)、探究:如圖2,在四邊形ABCD中,點P為AB上一點,當∠DPC=∠A=∠B=θ時,上述結論是否依然成立?說明理由.
(3)、應用:請利用(1)(2)獲得的經驗解決問題:
如圖3,在△ABD中,AB=6,AD=BD=5.點P以每秒1個單位長度的速度,由點A 出發,沿邊AB向點B運動,且滿足∠DPC=∠A.設點P的運動時間為t(秒),當DC的長與△ABD底邊上的高相等時,求t的值.
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