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要剪切如圖(尺寸單位:mm)所示的甲、乙兩種直角梯形零件,且使兩種零件的數(shù)量相等,有兩種面積相等的矩形鋁板,第一種長500mm,寬300mm,第二種長600mm,寬250mm可供選用.

(1)填空:為了充分利用材料,應(yīng)選用第________種鋁板,這時,一塊鋁板最多能剪甲、乙兩種零件共________個,剪下這幾個零件后,剩余的邊角料的面積是________.

(2)畫圖:從圖(1)或圖(2)中選出你要用的鋁板示意圖,在上面畫出剪切線并把邊角余料用陰影表示出來.

答案:略
解析:

解:(1)經(jīng)實驗計算,為充分利用鋁板,應(yīng)選用第一種鋁板,最多能剪出甲、乙各兩件,共4個.

(2)畫圖如圖(1)


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

要剪切如圖(尺寸單位:mm)所示的甲、乙兩種直角梯形零件,且使兩種零件的數(shù)量相等,有兩種面積相等的矩形鋁板,第一種長500mm,寬300mm,第二種長600mm,寬250mm可供選用.

(1)填空:為了充分利用材料,應(yīng)選用第________種鋁板,這時,一塊鋁板最多能剪甲、乙兩種零件共________個,剪下這幾個零件后,剩余的邊角料的面積是________.

(2)畫圖:從圖(1)或圖(2)中選出你要用的鋁板示意圖,在上面畫出剪切線并把邊角余料用陰影表示出來.

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要剪切如圖1(尺寸單位:mm)所示的甲、乙兩種直角梯形零件,且使兩種零件的數(shù)量相等.現(xiàn)有兩種面積相等的矩形鋁板,第一種長500 mm、寬300 mm(如圖2);第二種長600 mm、寬250 mm(如圖3)可供選用.

(1)填空:為了充分利用材料,應(yīng)選用第________種鋁板,這時一塊鋁板最多能剪甲、乙兩種零件共________個,剪下這些零件后,剩余的邊角料的面積為________mm2

(2)畫圖:從圖2或圖3中選出待用的鋁板示意圖,在圖上畫出剪切線,并把邊角余料用陰影表示出來.

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要剪切如圖(尺寸單位:mm)所示的甲、乙兩種直角梯形零件,且使兩種零件的數(shù)量相等,有兩種面積相等的矩形鋁板,第一種長500 mm,寬300 mm,第二種長600 mm,寬250 mm可供選用.

(1)填空:為了充分利用材料,應(yīng)選用第________種鋁板,這時,一塊鋁板最多能剪甲、乙兩種零件共________個,剪下這幾個零件后,剩余的邊角料的面積是________mm2

(2)畫圖:從圖(1)或圖(2)中選出你要用的鋁板示意圖,在上面畫出剪切線并把邊角余料用陰影表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中考數(shù)學(xué)專項練習(xí) 題型:044

要剪切如圖1(尺寸單位:mm)所示的甲、乙兩種直角梯形零件,且使兩種零件的數(shù)量相等.有兩種面積相等的矩形鋁板,第一種長500mm,寬300mm(如圖2);第二種長600mm,寬250mm(如圖3)可供選用.

(1)填空:為了充分利用材料,應(yīng)選用第________種鋁板,這時一塊鋁板最多能剪甲、乙兩種零件共________個,剪下這幾個零件后,剩余的邊角料的面積是________

(2)畫圖,從圖2或圖3中選出你要用的鋁板示意圖,在上面畫出剪切線,并把邊角余料用陰影表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:測試專家八年級數(shù)學(xué)下冊、期末測試卷 題型:044

要剪切如圖(尺寸單位:mm)所示的甲、乙兩種直角梯形零件,且使兩種零件的數(shù)量相等,有兩種面積相等的矩形鋁板,第一種長500mm,寬300mm,第二種長600mm,寬250mm可供選用.

(1)

填空:為了充分利用材料,應(yīng)選用第________種鋁板,這時,一塊鋁板最多能剪甲、乙兩種零件共________個,剪下這幾個零件后,剩余的邊角料的面積是________

(2)

畫圖:從圖(1)或圖(2)中選出你要用鋁板示意圖,在上面畫出剪切線并把邊角余料用陰影表示出來.

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同步練習(xí)冊答案
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