【題目】用一個平面去截一個幾何體，截面形狀有圓、三角形，那么這個幾何體可能是 ．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某工廠一周計劃每日生產自行車100輛，由于工人實行輪休，每日上班人數不一定相等，實際每日生產量與計劃量相比情況如下表（以計劃量為標準，增加的車輛數記為正數，減少的車輛數記為負數）：
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減/輛 | ﹣1 | +3 | ﹣2 | +4 | +7 | ﹣5 | ﹣10 |
（1）生產量最多的一天比生產量最少的一天多生產多少輛？
（2）本周總生產量是多少？比原計劃增加了還是減少了？增減數為多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一組數2，1，3，x，7，y，23，…，如果滿足“從第三個數起，若前兩個數依次為a、b，則緊隨其后的數就是2a﹣b”，例如這組數中的第三個數“3”是由“2×2﹣1”得到的，那么這組數中y表示的數為（ ）
A．﹣9 B．﹣1 C．5 D．21
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