【題目】在矩形ABCD中,點A關于角B的角平分線的對稱點為E,點E關于角C的角平分線的對稱點為F,若AD=AB=3,則S△ADF=( )
A.2B.3
C.
D.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是規格為8×8的正方形網格,請在所給網格中按下列要求操作:
(1)請在網格中建立平面直角坐標系,使A點坐標為(-2,4),B點坐標為(-4,2);
(2)在第二象限內的格點(網格線的交點)上畫一點C,使點C與線段AB組成一個以AB為底的等腰三角形,且腰長是無理數,求C點坐標和△ABC的周長(結果保留根號);
(3)畫出△ABC以點C為旋轉中心,旋轉180°后的△DEC,連結AE和BD,試說明四邊形ABDE是什么特殊四邊形,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,△CDE是等邊三角形,點D在邊AB上.
(1)如圖1,當點E在邊BC上時,求證DE=EB;
(2)如圖2,當點E在△ABC內部時,猜想ED和EB數量關系,并加以證明;
(3)如圖3,當點E在△ABC外部時,EH⊥AB于點H,過點E作GE∥AB,交線段AC的延長線于點G,AG=5CG,BH=3.求CG的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,
為線段
上的一個動點,分別以
,
為邊在
的同側作菱形
和菱形
.點
,
,
在一條直線上,
,
、
分別是對角線
、
的中點.當點
在線段
上移動時,點
、
之間的距離最短為_______.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了解該校初三學生居家學習期間參加“網絡自習室”自主學習的情況,隨機抽查了部分學生在兩周內參加“網絡自習室”自主學習的天數,并用得到的數據繪制了如下兩幅不完整的統計圖.
請根據圖中提供的信息,回答下列問題.
(1)補全條形統計圖.
(2)部分學生在兩周內參加“網絡自習室”自主學習天數的眾數為______,中位數為________;
(3)如果該校初三年級約有名學生,請你估計在這兩周內全校初三年級可能有多少名學生參加“網絡自習室”自主學習的天數不少于
天.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】學校餐廳中,一張桌子可坐6人,現有以下兩種擺放方式:
(1)當有5張桌子時,第一種方式能坐 人,第二種方式能坐 人.
(2)當有n張桌子時,第一種方式能坐 人,第二種方式能坐 人.
(3)新學期有200人在學校就餐,但餐廳只有60張這樣的餐桌,若你是老師,你打算選擇以下哪種方式來擺放餐桌?為什么?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某蔬菜市場為指導某種蔬菜的生產和銷售,對往年的市場行情和生產情況進行了調查,提供的信息如下:
信息1:售價和月份滿足一次函數關系,如下表所示.
月份 | … | 3 | 6 | … |
售價 | … | 5 | 3 | … |
信息2:成本和月份滿足二次函數關系,并且知道該種蔬菜在6月成本達到最低為1元/千克,9月成本為4元/千克.
根據以上信息回答下列問題:
(1)在7月,這種蔬菜的成本是多少元每千克?
(2)在過去的一年中,某商家平均每天賣出該種蔬菜,則哪個月的利潤最大,最大利潤為多少?(一個月按30天計算)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在某飛機場東西方向的地面 l 上有一長為 1km 的飛機跑道 MN(如圖),在跑道 MN的正西端 14.5 千米處有一觀察站 A.某時刻測得一架勻速直線降落的飛機位于點 A 的北偏西30°,且與點 A 相距 15 千米的 B 處;經過 1 分鐘,又測得該飛機位于點 A 的北偏東 60°,且與點 A 相距 5千米的 C 處.
(1)該飛機航行的速度是多少千米/小時?(結果保留根號)
(2)如果該飛機不改變航向繼續航行,那么飛機能否降落在跑道 MN 之間?請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com