某校對初三年級學生進行了一次數學測驗，對其中一個班的60名學生成績(分數都為整數)整理成下面的表格和直方圖，回答下列問題：
(1)組距是________，組數是________．
(2)成績x在________范圍的學生最多，有________人．
(3)分數大于或等于80分為優秀，那么成績優秀人數為________人．
(4)成績不及格的人數比成績優秀人數少________人．
閱讀快車系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
22、某校對九年級學生進行了一次數學學業水平測試，成績評定分為A、B、C、D四個等級（注：等級A、B、C、D分別代表優秀、良好、合格、不合格），學校從九年級學生中隨機抽取50名學生的數學成績進行統計分析，并繪制成扇形統計圖（如圖所示）．查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
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科目：初中數學 來源：2012屆廣東汕頭澄海區中考模擬數學試卷（帶解析） 題型：解答題
某校對九年級學生進行了一次數學學業水平測試，成績評定分為A、B、C、D四個等級（注：等級A、B、C、D分別代表優秀、良好、合格、不合格），學校從九年級學生中隨機抽取50名學生的數學成績進行統計分析，并繪制成扇形統計圖（如圖所示）.
根據圖中所給的信息回答下列問題：
【小題1】隨機抽取的九年級學生數學學業水平測試中，D等級人數的百分率和D等級學生人數分別是多少?
【小題2】這次隨機抽樣中，學生數學學業水平測試成績的中位數落在哪個等級？
【小題3】若該校九年級學生有800名，請你估計這次數學學業水平測試中，
成績達合格以上(含合格)的人數大約有多少人？
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科目：初中數學 來源：2011-2012學年廣東汕頭澄海區中考模擬數學試卷（解析版） 題型：解答題
某校對九年級學生進行了一次數學學業水平測試，成績評定分為A、B、C、D四個等級（注：等級A、B、C、D分別代表優秀、良好、合格、不合格），學校從九年級學生中隨機抽取50名學生的數學成績進行統計分析，并繪制成扇形統計圖（如圖所示）.
根據圖中所給的信息回答下列問題：
1.隨機抽取的九年級學生數學學業水平測試中，D等級人數的百分率和D等級學生人數分別是多少?
2.這次隨機抽樣中，學生數學學業水平測試成績的中位數落在哪個等級？
3.若該校九年級學生有800名，請你估計這次數學學業水平測試中，
成績達合格以上(含合格)的人數大約有多少人？
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