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為美化環境,龍港政府加強對河道的整治工作,現有一段長為180米的河道整治任務由A、B兩個工程隊先后接力完成.A工程隊每天整治12米,B工程隊每天整治8米,共用時20天.求A、B兩工程隊分別整治河道多少米?
(1)根據題意,甲、乙兩個同學分別列出了尚不完整的方程組如下:
甲:數學公式乙:數學公式
根據甲、乙兩名同學所列的方程組,請你分別指出未知數x,y表示的意義,然后在方框中補全甲、乙兩名同學所列的方程組:
甲:x表示______,y表示______;
乙:x表示______,y表示______;
(2)利用乙同學所列方程組,求A、B兩工程隊分別整治河道的長度.

解:(1)根據題意,甲:x表示A工程隊用的時間,y表示B工程隊用的時間;
乙:x表示A工程隊整治河道的米數,y表示B工程隊整治河道的米數;
設A工程隊用的時間為x天,B工程隊用的時間為y天,由此列出的方程組為:
,
A工程隊整治河道的米數為x,B工程隊整治河道的米數為y,由此列出的方程組為:


(2)乙:,
解得:
答:A、B兩工程隊分別整治河道60m,120m.
故答案為:A工程隊用的時間,B工程隊用的時間;A工程隊整治河道的米數,B工程隊整治河道的米數.
分析:(1)此題蘊含兩個基本數量關系:A工程隊用的時間+B工程隊用的時間=20天,A工程隊整治河道的米數+B工程隊整治河道的米數=180,由此進行解答即可;
(2)根據乙的方程組解答解決問題.
點評:此題主要考查了二元一次方程組的應用,利用基本數量關系:A工程隊用的時間+B工程隊用的時間=20天,A工程隊整治河道的米數+B工程隊整治河道的米數=180,運用不同設法列出不同的方程組解決實際問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

為美化環境,龍港政府加強對河道的整治工作,現有一段長為180米的河道整治任務由A、B兩個工程隊先后接力完成.A工程隊每天整治12米,B工程隊每天整治8米,共用時20天.求A、B兩工程隊分別整治河道多少米?
(1)根據題意,甲、乙兩個同學分別列出了尚不完整的方程組如下:
甲:
x+y=
12x+8y=
乙:
x+y=
x
12
+
y
8
=

根據甲、乙兩名同學所列的方程組,請你分別指出未知數x,y表示的意義,然后在方框中補全甲、乙兩名同學所列的方程組:
甲:x表示
A工程隊用的時間
A工程隊用的時間
,y表示
工程隊用的時間
工程隊用的時間
;
乙:x表示
x表示A工程隊整治河道的米數
x表示A工程隊整治河道的米數
,y表示
B工程隊整治河道的米數
B工程隊整治河道的米數
;
(2)利用乙同學所列方程組,求A、B兩工程隊分別整治河道的長度.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

為美化環境,龍港政府加強對河道的整治工作,現有一段長為180米的河道整治任務由A、B兩個工程隊先后接力完成.A工程隊每天整治12米,B工程隊每天整治8米,共用時20天.求A、B兩工程隊分別整治河道多少米?
(1)根據題意,甲、乙兩個同學分別列出了尚不完整的方程組如下:
甲:
x+y=
12x+8y=
乙:
x+y=
x
12
+
y
8
=

根據甲、乙兩名同學所列的方程組,請你分別指出未知數x,y表示的意義,然后在方框中補全甲、乙兩名同學所列的方程組:
甲:x表示______,y表示______;
乙:x表示______,y表示______;
(2)利用乙同學所列方程組,求A、B兩工程隊分別整治河道的長度.

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