14、要在甲乙兩名學生中選拔一人參加國家數學冬令營集訓．經統計，兩人近期的8次測試成績分別制作成統計圖、表如下．如果讓你選拔，打算讓誰參加？兩種統計表示中，哪一種較能直觀地反映出兩者的差異？

分析：觀察折線圖的發展趨勢可決定參加人選．

解答：解：由折線圖發展趨勢可知乙的成績是逐漸上升的，而甲的成績則是比較平穩，所以一般宜選拔乙參加．顯然，圖象比表格更直觀，所以折線圖反映兩者差異比較明顯．

點評：本題涉及折線統計圖的知識，難度一般．

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科目：初中數學 來源： 題型：

21、某初中數學老師要從甲乙兩位學生中選一名參加數學競賽，甲乙兩人前5學期的數學成績如下表，

（1）分別求出甲乙二人前五學期的數學平均成績．
（2）在下圖中分別畫出甲、乙前五學期數學成績折線圖．
（3）如果你是老師，你認為該選哪位學生參加數學競賽？請簡要說明理由．

科目：初中數學 來源： 題型：

（2011•雅安）某初中數學老師要從甲乙兩位學生中選一名參加數學競賽，甲乙兩人前5學期的數學成績如下表，

科目：初中數學 來源：2011年初中畢業升學考試（四川攀枝花卷）數學解析版 題型：解答題

（2011•雅安）某初中數學老師要從甲乙兩位學生中選一名參加數學競賽，甲乙兩人前5學期的數學成績如下表，

（1）分別求出甲乙二人前五學期的數學平均成績．
（2）在下圖中分別畫出甲、乙前五學期數學成績折線圖．
（3）如果你是老師，你認為該選哪位學生參加數學競賽？請簡要說明理由．

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

某初中數學老師要從甲乙兩位學生中選一名參加數學競賽，甲乙兩人前5學期的數學成績如下表，
第一學期第二學期第三學期第四學期第五學期
甲 75 80 85 90 95
乙 95 87 88 80 75
（1）分別求出甲乙二人前五學期的數學平均成績．
（2）在下圖中分別畫出甲、乙前五學期數學成績折線圖．
（3）如果你是老師，你認為該選哪位學生參加數學競賽？請簡要說明理由．

科目：初中數學 來源：四川省中考真題 題型：解答題

某初中數學老師要從甲乙兩位學生中選一名參加數學競賽，甲乙兩人前5學期的數學成績如下表：

（1）分別求出甲乙二人前五學期的數學平均成績；
（2）在下圖中分別畫出甲、乙前五學期數學成績折線圖；
（3）如果你是老師，你認為該選哪位學生參加數學競賽？請簡要說明理由。

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