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【題目】如圖,方格中的每個小方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點間的連線為邊的三角形稱為格點三角形,圖中的ABC是格點三角形.在建立平面直角坐標(biāo)系后,點B的坐標(biāo)為(-1-1).

(1)ABC向左平移8格后得到A1B1C1,畫出A1B1C1的圖形并寫出點B1的坐標(biāo);

(2)ABC繞點C按順時針旋轉(zhuǎn)90°后得A2B2C2,畫出A2B2C2的圖形并寫出B2的坐標(biāo);

(3)ABC以點A為位似中心放大,使放大前后對應(yīng)邊的比為12,畫出AB3C3的圖形.

【答案】(1)作圖見解析,(-9-1);(2)作圖見解析,(55);(3)作圖見解析.

【解析】

1)△ABC的各點向左平移8格后得到新點,順次連接得△A1B1C1

(2)△ABC的另兩點繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到新的兩點,順次連接得△A2B2C;

(3)利用位似放大的性質(zhì)作圖.

(1)畫出的△A1B1C1如圖所示,點B1的坐標(biāo)為(-9,-1);

(2)畫出的△A2B2C的圖形如圖所示,點B2的坐標(biāo)為(5,5);

(3)畫出的△AB3C3的圖形如圖所示.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC,∠ACB=90°,∠ABC=30°,將ABC 繞頂點 C 順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為0 180 ,得到 ABC

1)求當(dāng)角為多少度時, CBD 是等腰三角形;

2)如圖②,連接 AA, BB ,設(shè) ACA , BCB 的面積分別為 S1 , S2 ,求的值;

3)如圖③,設(shè) AC 的中點為 E AB 的中點為 PAC=a,連接 EP,當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為多少時,EP 長度最大,并求出 EP 的最大值;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某日上午700,一列火車在A城的正北24km處,以12km/h的速度駛向A城.同時,一輛汽車在A城的正東12km處,以12km/h的速度駛向正西方向行駛.假設(shè)火車和汽車的行駛的方向和速度都保持不變.

問:(1)何時火車與汽車之間的距離最近?最近距離是多少千米?

2)當(dāng)火車與汽車之間的距離最近時,汽車是否已過鐵路與公路的立交處?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有兩張完全重合的矩形紙片,將其中一張繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到矩形AMEF(如圖1),連接BDMF,若BD4cm,∠ADB30°

1)試探究線段BD與線段MF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并說明理由;

2)把△BCD與△MEF剪去,將△ABD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)得△AB1D1,邊AD1FM于點K(如圖2),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為ββ90°),當(dāng)△AFK為等腰三角形時,求β的度數(shù).

3)若將△AFM沿AB方向平移得到△A2F2M2(如圖3),F2M2AD交于點PA2M2BD交于點N,當(dāng)NPAB時,求平移的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以AC為直徑的⊙OAB于點D,交BC于點E

(1)求證:BECE

(2)BD2BE3,求tanBAC的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知矩形AOCBAB=6cmBC=16cm,動點P從點A出發(fā),以3cm/s的速度向點O運(yùn)動,直到點O為止;動點Q同時從點C出發(fā),以2cm/s的速度向點B運(yùn)動,與點P同時結(jié)束運(yùn)動.

1)當(dāng)運(yùn)動時間為2s時,PQ兩點的距離為   cm

2)請你計算出發(fā)多久時,點P和點Q之間的距離是10cm

3)如圖2,以點O為坐標(biāo)原點,OC所在直線為x軸,OA所在直線為y軸,1cm長為單位長度建立平面直角坐標(biāo)系,連結(jié)AC,與PQ相交于點D,若雙曲線過點D,問k的值是否會變化?若會變化,說明理由;若不會變化,請求出k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,CD是斜邊AB上的中線,分別過點A,CAEDC,CEAB,兩線交于點E.

(1)求證:四邊形AECD是菱形;

(2)如果∠B=60°,BC=2,求四邊形AECD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線x軸交于點B,與y軸交于點C,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點B,C兩點,且與x軸的負(fù)半軸交于點A,動點D在直線BC下方的二次函數(shù)圖象上.

(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)如圖1,連接DC,DB,設(shè)BCD的面積為S,S的最大值;

(3)如圖2,過點DDMBC于點M,是否存在點D,使得CDM中的某個角恰好等于∠ABC2倍?若存在,直接寫出點D的橫坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將拋物線向右平移2個單位,得到拋物線的圖象是拋物線對稱軸上的一個動點,直線平行于y,分別與直線、拋物線交于點A是以點A或點B為直角頂點的等腰直角三角形,求滿足條件的t的值, ______ .

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