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【題目】如圖,等腰中,的角平分線,于點,點中點,連接,若

求證: 的切線;

連接,若,求的半徑.

【答案】1)證明見解析;(2

【解析】

1)連接OE,根據平行線的性質和等邊對等角證出∠DOF=EOF,然后利用SAS即可證出△ODF≌△OEF,從而得出∠ODF=OEF,再根據三線合一證出∠ODF=90°,從而得出∠OEF=90°,最后根據切線的判定定理即可證出結論;

2)根據直徑所對的圓周角是直角可得∠AED=90°,然后根據直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半即可求出EF=DC=DF,利用等角的銳角三角函數相等求出DCAC,再利用勾股定理求出直徑AD,即可求出結論.

1)證明:連接OE

OFAC,

∴∠DOF=OAC,∠EOF=OEA,

OE=OA,

∴∠OAC=OEA

∴∠DOF=EOF

又∵OD=OEOF=OF,

∴△ODF≌△OEF,

∴∠ODF=OEF

AB=ACAD平分∠BAC,

ADBC

∴∠ODF=90°

∴∠OEF=90°,

EFOE,

EF為⊙O的切線.

2)∵AD為直徑,

∴∠AED=90°,

∴∠DEC=90°,

FDC中點,

EF=DC=DF,

∴∠EDF=DEF,

,

CE=1,

DC=

∵∠DAC+C=90°,∠EDC+C=90°

∴∠DAC=EDC,

,

AC=5,

AD=,

∴半徑為

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線軸交于兩點(點在點左側),經過點的直線軸交于點,與拋物線的另一個交點為,且

1)直接寫出點的坐標,并用含的式子表示直線的函數表達式(其中、用含的式子表示).

2)點為直線下方拋物線上一點,當的面積的最大值為時,求拋物線的函數表達式;

3)設點是拋物線對稱軸上的一點,點在拋物線上,以點、、、為頂點的四邊形能否為矩形?若能,求出點的坐標;若不能,請說明理由.

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1)求隨機抽取的學生人數;

2)填空:(直接填答案) ①“20元~25部分對應的圓心角度數為 °;

捐款的中位數落在 (填金額范圍);

3)若該校共有學生2100人,請估算全校捐款不少于20元的人數.

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【題目】模具廠計劃生產面積為4,周長為m的矩形模具.對于m的取值范圍,小亮已經能用代數的方法解決,現在他又嘗試從圖形的角度進行探究,過程如下:

1)建立函數模型

設矩形相鄰兩邊的長分別為x,y,由矩形的面積為4,得xy=4,即;由周長為m,得2x+y=m,即y=-x+.滿足要求的(x,y)應是兩個函數圖象在第 象限內交點的坐標.

2)畫出函數圖象

函數x0)的圖象如圖所示,而函數y=-x+的圖象可由直線y=-x平移得到.請在同一直角坐標系中直接畫出直線y=-x

3)平移直線y=x,觀察函數圖象

在直線平移過程中,交點個數有哪些情況?請寫出交點個數及對應的周長m的取值范圍.

4)得出結論 若能生產出面積為4的矩形模具,則周長m的取值范圍為

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【題目】如圖,是半圓的直徑,,.是弧上的一個動點(含端點,不含端點),連接,過點,連接,在點移動的過程中,的取值范圍是( )

A.B.

C.D.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點、,以為邊在軸下方作正方形,點是線段與正方形的外接圓的交點,連接相交于點

(1)求證:

(2),試求經過、、三點的拋物線的解析式;

(3)(2)的條件下,將拋物線軸下方的部分沿軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新圖象,若直線向上平移t個單位與新圖象有兩個公共點,試求t的取值范圍.

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【題目】某校開展“我最喜愛的一項體育活動”調查,要求每名學生必選且只能選一項.現隨機抽查了部分學生,并將其結果繪制成如下不完整的條形圖和扇形圖.

抽取的學生最喜歡體育活動的條形統計圖

抽取的學生最喜歡體育活動的扇形統計圖

請結合以上信息解答下列問題:

1)在這次調查中一共抽查了_____學生,扇形統計圖中“乒乓球”所對應的圓心角為_____度,并請補全條形統計圖;

2)己知該校共有1200名學生,請你估計該校最喜愛跑步的學生人數;

3)若在“排球、足球、跑步、乒乓球”四個活動項目任選兩項設立課外興趣小組,請用列表法或畫樹狀圖的方法求恰好選中“排球、乒乓球”這兩項活動的概率.

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2在捐款活動中由于學生捐款的積極性高漲,實際共捐款4800元如果至少購買兩種款式的書包共80個那么女款書包最多能買多少個?

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