已知拋物線y=x2+bx+c的對(duì)稱軸為x=2，且過(guò)點(diǎn)C（0，3）
（1）求此拋物線的解析式；
（2）證明：該拋物線恒在直線y=﹣2x+1上方．
陽(yáng)光課堂課時(shí)優(yōu)化作業(yè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：天津市北部聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型：填空題
如圖，AB是⊙O的直徑，C、D是⊙O上的兩點(diǎn)，若∠ABD=62°，則∠BCD=_____．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：冀教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第30章_二次函數(shù)_單元測(cè)試卷 題型：單選題
已知點(diǎn)
上，則拋物線的對(duì)稱軸方程是（ ）
A. 
B. 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)_第28章_銳角三角函數(shù)_單元檢測(cè)試卷 題型：填空題
在△ABC中，AB=12
， AC=13，cos∠B=
， 則BC邊長(zhǎng)為_(kāi)_______ ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京四中九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)模擬試卷（二） 題型：解答題
在數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中，小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng)，將邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD與邊長(zhǎng)為2
的正方形AEFG按圖1位置放置，AD與AE在同一直線上，AB與AG在同一直線上.
（1）小明發(fā)現(xiàn)DG⊥BE，請(qǐng)你幫他說(shuō)明理由；
（2）如圖2，小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)B恰好落在線段DG上時(shí)，請(qǐng)你幫他求出此時(shí)BE的長(zhǎng).
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三章《一元一次方程》培優(yōu)測(cè)試卷 題型：解答題
小東同學(xué)在解一元一次方程時(shí)，發(fā)現(xiàn)這樣一種特殊現(xiàn)象：
x+
=0的解為x=﹣，而﹣=﹣1；
2x+
=0的解為x=﹣
，而﹣=﹣2．
于是，小東將這種類型的方程作如下定義：
若一個(gè)關(guān)于x的方程ax+b=0（a≠0）的解為x=b﹣a，則稱之為“奇異方程”．請(qǐng)和小東一起進(jìn)行以下探究：
（1）若a=﹣1，有符合要求的“奇異方程”嗎？若有，求出該方程的解；若沒(méi)有，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（2）若關(guān)于x的方程ax+b=0（a≠0）為奇異方程，解關(guān)于y的方程：a（a﹣b）y+2=（b+）y．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三章《一元一次方程》培優(yōu)測(cè)試卷 題型：填空題
撫州“名人園湯顯祖冰雕節(jié)”期間，小米媽媽和幾個(gè)閨蜜帶小米及其他小朋友去冰雕屋體驗(yàn)，小米在檢票口看到價(jià)牌上寫(xiě)道“大人每張60元，小孩每張30元”小米媽媽買了10張門票共花了420元，大人票買了_____張．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三章《一元一次方程》培優(yōu)測(cè)試卷 題型：單選題
若關(guān)于x的方程3xn﹣1+(m﹣2)x2﹣5=0是一元一次方程，則m、n的值分別為( )
A. m=1，n=2 B. m=2，n=2 C. m=2，n=1 D. 無(wú)法確定
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)下冊(cè)第26章反比例函數(shù)單元評(píng)估檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷 題型：單選題
下列問(wèn)題中，兩個(gè)變量成反比例函數(shù)的是（ ）
A. 正方形的周長(zhǎng)
B. 除數(shù)一定，被除數(shù)和商
C. 三角形的面積一定，一邊的長(zhǎng)
D. 每支鉛筆
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