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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
.在一條筆直的公路上有A、B兩地，甲騎自行車從A地到B地；乙騎自行車從B地到A地，到達(dá)A地后立即按原路返回，如圖是甲、乙兩人離B地的距離y（km）與行駛時(shí)x（h）之間的函數(shù)圖象，根據(jù)圖象解答以下問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出A、B兩地直接的距離；
（2）求出點(diǎn)M的坐標(biāo)，并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義；
（3）若兩人之間保持的距離不超過(guò)3km時(shí)，能夠用無(wú)線對(duì)講機(jī)保持聯(lián)系，請(qǐng)直接寫(xiě)出甲、乙兩人能夠用無(wú)線對(duì)講機(jī)保持聯(lián)系時(shí)x的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知直線y=mx+n，其中m，n是常數(shù)且滿足：m+n=6，mn=8，那么該直線經(jīng)過(guò)（ ）
A．第二、三、四象限 B．第一、二、三象限
C．第一、三、四象限 D．第一、二、四象限
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
兩位同學(xué)在解方程組時(shí)，甲同學(xué)由
正確地解出
，乙同學(xué)因把C寫(xiě)錯(cuò)了解得 
，那么a、b、c的正確的值應(yīng)為（ ）
A、a＝4，b＝5，c＝－1 B、a＝4，b＝5，c＝－2
C、a＝－4，b＝－5，c＝0 D、a＝－4，b＝－5，c＝2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
某商店有兩進(jìn)價(jià)不同的耳機(jī)都賣64元，其中一個(gè)盈利60%，另一個(gè)虧本20%，在這次買賣中，這家商店（ ）
A、賠8元 B、賺32元 C、不賠不賺 D、賺8元
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在3×3的方格內(nèi)，填寫(xiě)了一些代數(shù)式和數(shù)
（1）在圖中各行、各列及對(duì)角線上三個(gè)數(shù)之和都相等，請(qǐng)你求出x，y的值。
（2）把滿足（1）的其它6個(gè)數(shù)填入圖（2）中的方格內(nèi)。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在△ABC中，AB=AC，E是BC中點(diǎn)，點(diǎn)O在AB上，以O(shè)B為半徑的⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)AE上的一點(diǎn)M，分別交AB，BC于點(diǎn)F，G，連BM，此時(shí)∠FBM=∠CBM．
（1）求證：AM是⊙O的切線；
（2）當(dāng)BC=6，OB：OA=1：2 時(shí)，求
，AM，AF圍成的陰影部分面積．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
設(shè)a為
﹣
的小數(shù)部分，b為
﹣
的小數(shù)部分．則
﹣
的值為（ ）
A．
+
﹣1 B．
﹣
+1 C．
﹣
﹣1 D． ++1
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的算術(shù)平方根滿足：
的值.